Вопрос школьника по предмету Русский язык
Составить 3 Сложных Предложений и сделать синтаксический разбор .
Ответ учителя по предмету Русский язык
1)Он не любил, когда его критикуют, зато сам не прочь был поворчать на кого- нибудь.( Повествовательное, невосклицательное, сложное, СПП; 1ПП: двусоставное, нераспостраненное, не осл.; 2ПП: односоставное, распостраненное, не осложнено; 3ПП: односоставное, распостраненное, не осложнено).
Схема:
Он- подлежащее не любил- сказуемое, когда критикуют- сказуемое, зато был поворчать- сказуемое.
2) Ему было плохо, и совесть беспрестанно мучила его.( Повествовательное, невосклицательное, сложное, ССП; 1ПП: односоставное, распостраненное, не осложнено; 2ПП: двусоставное, распостраненное, не осложнено).
Схема:
Было плохо- сказуемое, и совесть- подлежащее мучила- сказуемое.
3) Ему не нравились шумные вечера, и они понимали это.( Повествовательное, невосклицатальное, сложное, ССП; 1ПП: двусоставное, распостраненное, не осложнено; 2ПП: двусоставное, распостраненное, не осложнено).
Схема: Не нравились- сказуемое вечера- подлежащее, и они- подлежащее понимали- сказуемое.
Похожие вопросы от пользователей
a) еде и одежде
b) медицинском обслуживании и отдыхе
c) образовании и творчестве
d) охране окружающей среды
3. Вода в реке, приводящая в движение турбину электростанции, является таким производственным ресурсом, как:
a) труд b) земля c) капитал d) предпринимательские способности
4. В основе экономической науки лежит противоречие между:
a) объемами производства и потребления
b) безграничностью людских потребностей и ограниченностью ресурсов
c) умственным и физическим трудом
d) безграничными ресурсами и ограниченными людскими потребностями
5. Из перечисленных факторов производства выберите капитал:
a) нефть, природный газ
b) кассовый аппарат в супермаркете
c) создание компьютерной программы
d) оказание врачом медицинской помощи больному
e) стоматологическое оборудование
6. Каждая из точек, находящихся на кривой производственных возможностей, означает (см.рисунок):
a) эффективный вариант производства
b) неполное использование ресурсов
c) неэффективный вариант производства
d) невозможный вариант производства
7. Закон предложения отображает
a) прямую зависимость величины предложения от цен на товары и услуги
b) обратную зависимость величины предложения от цен на товары и услуги
c) независимость величины предложения от цены
d) обратную зависимость величины спроса от цены
8.Согласно закону убывающей предельной полезности, с увеличением объема потребления полезность каждой последующей потребленной единицы товара:
a) больше полезности предыдущей
b) не изменяется
c) возрастает до бесконечности
d) меньше полезности предыдущей
9. Закон спроса отображает:
a) обратную зависимость величины спроса от цены
b) прямую зависимость величины спроса от цены
c) независимость величины спроса от цены
d) неизменность спроса при изменении цены
10. Спросом называется:
a) желание покупателя владеть определенным товаром
b) конкретное количество товара, предлагаемое на рынке
c) степень удовлетворения потребностей потребителя
d) обеспеченное деньгами желание покупателя приобрести необходимый товар
11. Выберите, в каком варианте перечислены трудовые ресурсы:
a) деревья, нефть, комбайн
b) учитель, программист, депутат
c) косилка, сеялка, элеватор
d) вода в реке, турбина, машинист
12. После окончания художественного колледжа Михаил может устроиться на работу оформителем с зарплатой 24000 грн в год или продолжить обучение в институте (плата за обучение 3000 грн в семестр), одновременно подрабатывая курьером с зарплатой 6000 грн в год. Чему равна альтернативная стоимость выбора обучения в институте за год?
a) 9000 грн b) 24000 грн c) 27000 грн d) 33000 грн e)6000 грн