01.04.2022

Составить краткое описание о происхождение двуглавого орла при Иване III (28 баллов)

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

История

Вопрос школьника по предмету История

Составить краткое описание о происхождение двуглавого орла при Иване III (28 баллов)

Ответ учителя по предмету История

Ответ:это история??????

Объяснение:

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

(А*А*А)*(B*B*B*B*B*B) — (C*C*C)
2. Какое государство было союзником СССР в годы Великой Отечественной войны? 1 балл Великобритания Япония Италия
5 распрастраненных предложений с дополнением на тему «Весна пришла»
Надо ли в сегодняшней нашей жизни следовать совету Пирогова : » Главное — не падайте никогда духом » ?
срочноо пожалуйста!!!!!!!«Қазақ елі-Мәңгілік ел» тақырыбына эссе жазыңдар.Тірек сөздер мен сөз тіркестерін қолданыңдар. Сөз саны 90 -100(Напишите эссе по теме. Используйте опорные слова и словосочетания) Количество слов 90-100 Тірек сөздер мен сөз тіркестер: Тәуелсіз мемлекет аталу,Елбасы,рухани жаңғыру, жетістік, мақтан етемін,менің ойымша, біріншіден, екіншіден.
Решите уравнение!
4 x -4 = 7
7
Создатель астрономической обсерватории в Самарканде:А) Мухаммед ал-ХорезмиВ) УлугбскC) Абу Али ибн Синафилософским трудом Абу Али иби Сина Срочно
В каком слове не совпадает количество букв и звуков? 1) булка 2) низкий 3) смеётся 4) юбка А2. Какая из данных слов не является антонимами? 1) быстрый – медлительный 3) громкий – оглушительный 2) строить – разрушать 4) вежливый – грубый А3. Найдите предложение, в котором есть фразеологизм. 1) Мы не могли распутать этот узел на верёвке, пришлось его разрубить. 2) На сшитые изделия наклеивали ярлыки. 3) Он запустил руку в мешок и вытащил оттуда зайчонка. 4) Гвоздём программы было выступление известного актёра. А4. В каком случае неправильное объяснение орфограммы ведёт к орфографической ошибке? 1) (не)взлюбить – не с глаголом пишется раздельно 2) пр…остановить – приставка обозначает неполное действие, пишется при- 3) постел…шь – в окончании пишется е, т.к. это глагол 1 спряжения 4) зате…л – в прошедшем времени глагола перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что и в неопределенной форме – затеять А5. В каких словах написание гласной в корне проверяется ударением? А. бл..снуть Б. сож..леть В. разб..рать Г. потр..сти 1) А,Б 2) Б,В 3) А,Г 4) Б,Г А6. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е? А. ненавид…л, тревож…т, о посещени…, лекци…, на знемен… Б. в дальн…й командировк…, танц…вал, ищ..т, с имен…м В. самолет…к, услыш…т, почу…л, обид…л, повес…л Г. дремл…т, развес…т, свеж…го (хлеба), каж…тся, раста…т 1) А,Б 2) Б,В 3) Б,Г 4) В,Г А7. В написании каких слов допущены ошибки? А. расчитывать В. Дышешь Б. обжёг (руку) Г. безидейный 1) Б,В 2) В,Г 3) А,Г 4) А,Б,Г А8. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущен мягкий знак? А. подпояш..ся, январ..ский, глуш.., строиш..ся Б. еш.., сяд..те, реч.., в лис..ю нору В. намаж..тесь, фальш.., думаеш.., медвеж..и лапы Г. трескуч.., плющ.., гоняеш.., согнёш.. 1) Б, Г 2) Б,В 3) А,Б 4) А,Г А 9. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И? А. пр..обрести, пр..сутствовать, пр..ветствовать Б. пр..готовиться, пр..мчаться, пр..милый В. пр..сесть, пр..цепить, пр..образование Г. пр..мерный, пр..школьный, пр..смотреться 1) А, В 2) В, Г 3) А, Г 4) Б, В А 10. Найдите ошибку. 1) в обеих книгах 3) грущу по вас 2) с восьмистами рублями 4) лягте А 11. Строение какого слова соответствует схеме: приставка +корень+суффикс+суффикс+окончание? 1) разбирать 2) вспыхивает 3) продумывать 4)заболевать А 12. В каком варианте ответа указаны все слова, где пишутся две буквы Н? А. овчи..ный, бли..ный, безветре..ный Б. витами..ный, карма..ный, серебря..ный В. мысле..ный, дикови..ный, пропасть бездо..на Г. стари..ный, равни..ный, платье дли..но 1) А, Б 2) Б, Г 3) А, В, Г 4) В, Г А 13. В каком варианте ответа указаны все слова, которые пишутся через дефис? А. (северо) восток, кого (то), ярко (красный) Б. кое (кого), средне (европейский), (железно) дорожный В. (восточно) европейский, (западно) сибирский, (кое) с (кем) Г. чьего (то), с кем (нибудь), горько (соленый) 1) А, Б 2) Б, В 3) А, Г 4) В, Г А 14. Найдите предложение без грамматической ошибки. 1) В прошлом году погода была более прохладнее. 2) Зал заполнен семьюстами пятьюдесятью зрителями. 3) Байкал – самое глубочайшее пресное озеро. 4) Сегодня обед был более вкуснее, чем вчера. А 15. В каком предложении на месте пропуска пишется буква Е? 1) Вытр..те руки: они у вас мокрые. 2) Когда вытр..те, повесьте полотенце сушиться. 3) Обязательно проветр..те на перемене класс. 4) Выйд..те из леса, и вы увид..те прекрасный пейзаж. А 16. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. 1) Обычная беличья пища – семена хвойных деревьев. 2) Дерево словно кивнуло и вылило за шиворот мне пригоршню чистой воды. 3) Первые лучи солнца коснулись верхушек деревьев, и они озарили всю окрестность. 4) Под ёлкой спит зайчонок и страшно ему становится от лесных шорохов. А 17. Найдите ошибку в определении разряда местоимения. 1) столько – указательное 3) кому-нибудь – неопределенное 2) каждый – определительное 4) этот — определительное А 18. В каком ряду допущена ошибка в употреблении числительных. 1) к четыремстам пятидесяти пяти прибавить шесть 2) от трехсот двадцати пяти отнять шестнадцать 3) к пятистам пятидесяти восьми прибавить одиннадцать 4) в тысяча восьмисот двадцать пятом году
придумать свое окончание сказки 12 месяцев.
какой разряд у прилагательного ночная