12.04.2022

сделайте пж округление числа до десятых 2,365; -1,884; -61,753; 0,6(4); 2,(17)

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Ответ учителя по предмету Математика

236,5

-188,4

-6175,3

6,4

21,7

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

— Столицей какого государства стал город Сарайчик? — Какое государство было образовано на территории бывшей Волжской Булгарии? — Как называлась столица Большой Орды? — Какие территории вошли в состав Крымского ханства? — Кто и когда окончательно разгромил Большую Орду? — Столицей какого ханства стал город Хаджи-Тархан? — Какие государственные образования складывались на Северном Кавказе? — Какие народы населяли Казанское ханство? — Какие народы были в подданстве Казанского ханства? — Как называли себя жители Казанского ханства? — Как их именовали русские? — Какие племена жили на территории Сибирского ханства? — Что такое ясак? — Какие занятия были характерны для населения Казанского ханства? — С какими странами торговали казанские купцы? — Какие города были в Казанском ханстве? — Кто был обращен в рабов в этом государстве? — Какое занятие было основным у жителей Астраханского ханства? — Какие занятия были характерны для жителей Сибирского ханства? — Какое государственное устройство было в Сибирском ханстве?
1.Аягы жок журеди Езуі жок күледі(…) 2Көзге ілінбейдіЖұтсаң білінбейді(…)
Какую роль играют лишайники в природе и жизни человека?
в кубе abcda1b1c1d1 соедините вершины А1, В и С1. какую фтгуру образуют эти отрезки
какой народ проживающий на севере америки и севере россии,с давних пориспользует собачьи упряжки?
Запишите число, в котором 2563 десятка.
В баллоне под давление 2*10^5 Па водяной пар охлаждают от 150°С до 100°С. Постройне график зависимости температуры этого вещества от времени.
Помогите, заранее спасибо)
Помогите пожалуйста!!! Найдите массу карбида кальция, необходимую для получения 48 г уксусной кислоты.
648 разделить на 70 пожалуйста мне нужен ответ
В течении нескольких дней ( недель) проведи наблюдения за загрязнением своего учебного класса.Результаты наблюдений,свои выводы и предложения занесите в таблицу. Вид загрязнения Источник загрязнения Способ предо творения загрязнения 1. 2. 3. 4.