01.04.2022

Саша купил набор цветных карандашей за 12грн,а Коля -5 тетрадей,по 3грн каждая.Кто из мальчиков заплатил больше? На сколько больше?

Вопрос школьника по предмету Математика

Ответ учителя по предмету Математика

5×3=15

Коля больше потратил

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Критерием обученности является отсутствие ___________при технически правильном выполнении приема. а) напряжения б) лишних движений в)неприятных мышечных ощущений
16) Установите соответствие между реагирующими веществами и признаками протекающей между ними реакции ВЕЩЕСТВА ПРИЗНАКИ РЕАКЦИИ А) CuSO 4 и KOH 1) Выделение бурого газа Б) CuSO 4 иNa 2 S 2) Образование белого осадка В) Cu(OH) 2 и H 2 SO 4 3) Образование синего осадка Г) Cu(OH) 2 и HNO 3 4) Образование черного осадка 5) Растворение осадка ОТВЕТ: 17) Это вещество лежит в основе удаления и обезвреживания разлитой ртути, например из термометра. Что это за вещество и как называется этот процесс? Ответ напишите подробно. ОТВЕТ: Часть С** 18) Определите объём (н.у.) углекислого газа, выделяющегося при растворении 110 г. известняка, содержащего 92% карбоната кальция, в избытке азотной кислоты. Напишите условие задачи и решение и ОТВЕТ:
Выполните подробный синтаксический разбор сложноподчиненного предложения, Но, с другой стороны, испытываешь щемящую сердце боль, оттого что многие великие люди беспрестанно терпели невзгоды, томились в одиночестве, лишенные сочувствия и поддержки, жестоко упрекаемые теми, кому они искренне служили.
краткое содержание Робинзон Крузо напишите пожалуйста
1. Укажите наречия.А) весёлый Б) издалека В) веселодерево Д) завтра Е) далёкийГ)
составьте схему однородных членов предложения. И дома, и в поле, и в сарае везде я думал о ней СРОЧНОО
Может ли в 2 одинаковых чайниках,как по внешнему виду, так и по вместимости,на одной плите один чайник закипеть раньше другого?Ответ пояснить.
Общая характеристика кольчатых червей
complete the disjunctive questions. 1. пример 2. ___, aren’t I? 3. ___, isn,t there? 4. ___, will he? 5. ___, was it? 6. ___, am I? 7. ___, won’t you? 8. ___, weren’t they? 9. ___, are they? 10. ___, was there?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
1)Сабақтас кұрмалас сөйлем түрін анықтаңыз
Мұғалім айтқанда,ол жазады
а)шартты бағыныңқы
в)мезгіл бағыныңқы
с)кимыл-сын бағыныңкы
д)себеп бағыныңқы
е)мақсат бағыныңқы
2)Қыстырма сөзді табыңыз
а)алақай
в)бәлкім
с)абылай
д)ойбай
е)кітап
3)шақыру одағайы бар сөйлемді табыңыз
а)ал ешкіге, »шөрі-шөрі»дейміз
в)біз,қазіргі жастар,нарық заңын меңгереміз
с)қарағым,бүгін жұма ғой
д)Жеңеше,сөзің қандай мәнді
е)бәлкім,кім білерсенің айтқаның болып қалар
4)Тек үнді дауыссыздан құралған сөзді қөрсетіңіз
Мейрам кешке жақын келүі қажет
а)мейрам
в)келуі
с)жақын
д)қажет
е)кешке
5)Хабарлы сөйлемді анықтңыз
а)қандай тамаша жер
в)Қазақстан-тәуілсіз мемлекет
с)Елдің бірлігі,ынтымағы нығая берсін
д)гүлдей бер,туған жерім
е)бұл қандай дәстур