Розтавити розділові знаки, підкреслити головні та двугорядні члени речення. Дівчина стояла нахилившись над щойно зв’язаним снопом і показуючисерпом перед собою пильно дивилася на колосся і усміхаючись стежила, як те колосся колисалося гойдалося, наче танцюючи наче востаннє ведучисвій танець на лоні матері-природи. Захоплена якимось дивним почуттямдівчина защебетала коломийку й пішла кружляти танцювати не звертаючи уваги на колючу стерню. Інші женці заворожені грою невидимої музики покидали роботу і теж пустилися в танець. ​

Вопрос школьника по предмету Українська мова

Розтавити розділові знаки, підкреслити головні та двугорядні члени речення. Дівчина стояла нахилившись над щойно зв’язаним снопом і
показуючи
серпом перед собою пильно дивилася на колосся і усміхаючись стежила,
як те колосся колисалося гойдалося, наче танцюючи наче востаннє ведучи
свій танець на лоні матері-природи. Захоплена якимось дивним почуттям
дівчина защебетала коломийку й пішла кружляти танцювати не звертаю
чи уваги на колючу стерню. Інші женці заворожені грою невидимої музи
ки покидали роботу і теж пустилися в танець. ​

Ответ учителя по предмету Українська мова

Відповідь:

Дівчина(підмет) стояла(присудок) , нахилившись над щойно зв’язаним(означ.) снопом(додаток) і доказ

показуючи

серпом(додаток) перед(обстав.) собою(додаток), пильно(означ.) дивилася(присудок) на колосся(означ.), і усміхаючись стежила(присудок),

як те колосся(підмет)  колисалося(прис.), гойдалося(прис.), наче(означ) танцюючи(прис.), наче востаннє (означ.) ведучи (прис.)

свій танець(додаток) на лоні(обстав.) матері-природи(додаток). Захоплена(прис.) якимось(означ) дивним(означ) почуттям(додаток),

дівчина (підмет), защебетала(прис.) коломийку(додаток) й пішла(присудок) кружляти, танцювати не звертаю

чи уваги(додаток) на колючу(означ.) стерню(додаток). Інші (означ.) женці(підмет), заворожені грою(додаток) невидимої(означ.) музи (додаток)

ки, покидали(присудок) роботу(додаток) і теж пустилися в танець(обставина).

Пояснення: