01.04.2022

Розставте коефіцієнти в схемах хімічних реакцій :Na+H2O=NaOH+O2

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Химия

Вопрос школьника по предмету Химия

Розставте коефіцієнти в схемах хімічних реакцій :Na+H2O=NaOH+O2

Ответ учителя по предмету Химия

Ответ:

2Na+2H2O=4NaOH+O2

але рівняння має неправильну структуру

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Решите задачу пожалуйста
Для сборки прибора первого вида требуется 1,4 ч, а для сборки прибора второго вида — на 0,6 ч меньше. Сколько всего времени потребуется для сборки 3 приборов первого вида и 5 приборов второго вида?
Сумма длин всех рёбер прямоугольного параллелепипеда равна 28 см. Найдите сумму длин трёх его рёбер, выходящих из одной вершины.
загальна довжина Дністра 1362 км довжина цієї річки в межах України 705 кілометрів На скільки менше протяжність Дністра за межами України ніж На її території. довідка: річка Дністер протікає через Україну і Молдову
Помогите с основными понятиями вероятности !!! 1-В урне находятся 12 белых и 8 черных шаров, наудачу берут 3 шара. Какова вероятность, что все 3 окажутся черными? 2-В партии 20 деталей, из них 3 бракованных. Наудачу берут 3 – какова вероятность, что 2 из них будут бракованными?
графік функцій у= кх+3 проходить через точку А(2;7). Знайдіть значення к А)-2 Б)-5 В)1 Г)0
4х – 2,55 = -2х + 1, 05; 8х – 5(2х + 1) = 2х + 4.
какое число делится на 55 с остатком 53?
Вспомним имя существительное 2 вариант 1. Имя существительное изменяется по: б, в. А) родам Б) числам В) падежам Г) склонениям 2. Укажите существительное 3 склонения: б. А) картофель Б) ткань В) секция Г) метро 3. Укажите разносклоняемое существительное. А. А) пламя Б) молодежь В) капель Г) планетарий 4. Укажите строку, в которой все существительные женского рода: б. А) пыль, какао, тюль Б) молния, тополь, путь В) фамилия, леди, педаль Г) Сочи, картофель, синь 5. Укажите ошибку в определении рода имени существительного. А) травяной шампунь Б) чёрнЫЙ рояль В) смешнАЯ шимпанзе Г) старая мозоль 6. Укажите существительные общего рода. б, г, е. А) тётка, Б) забияка, В) ангина, Г) обжора Д) внучка, Е) плакса, Ж) старушка. 7. Укажите существительное, которое имеет форму только множественного числа: А) аплодисменты Б) кисти В) барьеры Г) жизни 8. Укажите существительное, которое имеет форму только единственного числа: А) серебро Б) овощ В) упражнение Г) батарея 9. Укажите существительное, в окончании которого пишется И: А) побывать в музе.. Б) ветки в ине… В) приехать из Сибир… Г) добавить в варень… 10. Укажите существительное, в окончании которого пишется Е: А) письмо от Евгени.. Б) пойду к Наталь… В) позвони Валери.. Г) спросить об Итали.. 11. Укажите строку, в которой во всех словах пишется Е. А) ландыш..м, ерш..м, камыш..м Б) зародыш..м, плющ..м, этаж..м В) пищ..й, овощ..м, душ..м Г) грач..м, рубеж..м, груш..й 12. Укажите строку, в которой во всех словах пишется Ь. А) мощ.., карандаш.., из училищ.., дрож… Б) нет туч.., ковш.., брош.., тиш.. В) рож.., глуш.., гореч.., теч.. Г) вещ.., стеллаж…, чудовищ.., багаж… 13. Укажите слова, в которых пишется Ё. А)кош..лка Б) пятач..к В) массаж..р Г) врач..м Д) волч..нок 14. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Рез..ик, бан..ик, пил..ик, рассказ..ик, гон..ик, обход..ик. 15. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Ореш..к, сарафанч..к, сыноч..к, гвозд..к, крючоч..к, зайч..к. 16. В каком примере НЕ пишется раздельно? А) остановился в (не)решительности Б) весеннее (не)настье В) (не)нависть к врагу Г) (не)слабость, а сила. 17. Спишите, раскрывая скобки. Газета (москвич), автомобиль (москвич), коренной (москвич). 18. Каким членом предложения является выделенное слово в предложении ПОЛЯ напоил весенний дождь. А) подлежащим; Б) дополнением; В) обстоятельством; Г) сказуемым 19. Спишите предложение. Выполните морфологический разбор выделенного имени существительного. Бер..га мал..нького л..сного озера зар..сли высок..м КАМЫШ…М.
1.какое размножение называется вегетативным , где оно встречается
2.каковы основные способы вегетативного размножения
3.в чом состоят преимущества вегетативного размножения над семеным
Какие были перемены в быту во времена Петра 1