01.04.2022

розв’язати рівняння-4(-5)х=-20

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

розв’язати рівняння-4*(-5)*х=-20

Ответ учителя по предмету Математика

20х=-20

х=-2020

х=-1.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

1.Найдите слово с ошибкой в ударении. Перепишите его, поставьте правильное ударение а) жалюзИ б) квартАл в) позвОнит г) хвОя 2. Найдите слово, в котором все согласные звуки глухие. а ) песня б ) шубка в ) жук г ) помощь 3.Какая форма множественного числа образована неправильно? Запишите слово в правильном варианте а ) шофера б ) номера в ) якоря г ) профессора 4. У какого слова лексическое значение определено неверно? а ) партер — места для зрителей в театре, расположенные ближе всего к сцене б ) жюри — группа специалистов, присуждающая премии или награды на выставках, конкурсах, состязаниях в ) бирюзовый – черно- белый цвет, цвет коры г ) изумрудный — ярко-зелёный 5.Разберите по составу слова: подберезовик, красноватый, полететь 6. Выпишите ряд, в котором во всех словах безударная гласная в корне проверяется ударением. а ) р…са , увл…кать , гл…тать б ) м…лина , отл…чаться , возр…ст в ) р…бина , в…кзал , к…нфета г ) изл…жение , выр…с , обл…гчить 7. Выпишите ряд, где во всех словах пропущена буква е (ё) . а ) щ…ки , плеч…м , испеч…м б ) яркой свеч…й , ш…л , крыш…й в ) ж…лтый , саж…й , под душ…м г ) товарищ…м , гараж…м , силач…м 8. Выпишите слово с буквой А в корне а) р…сток; б) р…стительное ; в) водор…сли ; г) предл…жили. 9.Выпишите ряд, в котором все существительные пишутся с мягким знаком. а ) гореч… , кирпич… , дрож б ) пять дач… , ноч… , глуш… в ) вещ… ,доч… , палач.. г ) два руч…я , полноч… , рож… 10.Выпишите существительное с окончанием -е . а ) расположился на ветк… б ) не знал об этом событи… в ) путешествовал по Инди… г ) сидел на лошад… 11.Выпишите прилагательное с окончанием -И . а) в син..й шинели; б)в дремуч…м лесу ; в) горюч…м веществом ; г) о вечерн…м закате. 12. Укажите букву, где пишется -тся (без мягкого знака) а ) И как тебе не лень с утра до вечера трудит…ся целый день ! б ) Не оставь меня , кум милый ! Дай ты мне собрат…ся с силой ! в ) Но курам никогда до облака не добрат…ся ! г ) Как взмолит…ся золотая рыбка ! 13. Укажите неверное утверждение. Над седой равниной моря ветер тучи собирает . а ) это предложение повествовательное б ) это предложение простое в ) главные члены — тучи собирает г ) это предложение распространённое 14. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. Перепишите его, поставьте правильно знаки препинания а ) Осенний ветер бушевал и волны вскидывал высоко . б ) Показалась ранняя зорька , и журавли опять отправились в дальний путь . в ) Ты советуешь Таня мне прочитать роман «Робинзон Крузо»? г ) Ночью месяц тускл и поле сквозь туман лишь серебрит. 15. Укажите, в каком порядке следует расставить предложения, чтобы получился текст . А. Гусь высоко и неподвижно держал длинную шею, будто нёс на голове стакан . Б. Больше всего эта шишка походила на кокарду . В. Вместо неё прямо на шее был прикреплён огромный клюв с какой-то шишкой на переносье . Г. Собственно головы у него, казалось , не было . 16. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1) По словам Олега всё стихотворение он выучил наизусть 2) Олег сказал что не понял вопрос Ольги Ивановны. 3) Таня предложила Пойдёмте в кино 4) Таня передай мне книгу.
Напиши небольшой текст-описание цветка про розу.Используй разные прилагательные описывая лепестка, стебель и запах.
Антонім до слова пропала
Накормил кашей или кашой
3^-8 x (3^5)^2 = ?

х — умножить
^ — степень
Отношение человека В средние века Изменения после Реформации К Богу К церкви К другим людям
ПОМОГИТЕ!!!ПОЖАЛУЙСТА!!!Выберите номера, указания, на которые нужно обращать внимание передающему эстафетную палочку.1.после приёма эстафетной палочки целесообразно перекладывать палочку в другую руку лишь после того, как занимается оптимальное место на дорожке, так как можно потерять её в процессе борьбы за удобное место у бровки;2.активный приём эстафеты — это, когда бегун, принимающий палочку скорее «берёт» её, чем «получает» от передающего; 3.в зоне передачи, когда расстояние между бегунами 1,5 м. друг от друга, произнести команду «Хоп!»;4.принимающему бегуну важно чувствовать скорость передающего, чтобы не убежать от него или не столкнуться с ним;5.передающий эстафету быстрым движением снизу-вперёд вкладывает свободный конец палочки в руку принимающего;6.принимающий эстафету не должен поворачивать голову назад. Почувствовав касание палочки, принимающий сжимает её пальцами;7.передающий должен выдержать небольшую паузу, прежде чем вложить палочку в ладонь своего партнера.
Помогите пожалуйста сочинить ворчалку для 2 класса
напишіть будь ласка 10 речень про вчорашній день у пресент контініус що я робила
Что ты знаешь о радиоактивных отходах? Какие известные случаи радиоактивного загрязнения ты знаешь? Почему эти отходы так опасны для человека? (НЕ МЕНЕЕ 5 ПРЕДЛОЖЕНИЙ) помогите пожалуйста ))) ещё будет у меня 1 вопрос))))) там дам 20 баллов