01.04.2022

Розв’яжіть систему рівнянь {4х+5у=2 3х-5у=19 способом додавання

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Алгебра

Вопрос школьника по предмету Алгебра

Розв’яжіть систему рівнянь {4х+5у=2 3х-5у=19 способом додавання

Ответ учителя по предмету Алгебра

Ответ:

(3; -2)

Объяснение:

{4х+5у=2

{3х-5у=19

Сложение:

7x=21

x=3

y=-2

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Напишите сочинение на английском на тему»Общественный транспорт»
На сколько произведение чисел 204 и 65 больше частного чисел 218820и42
Почему земский собор не стал постоянно действуйщим?
Заряд ядра атома 15N равен: 1) +14 2) +7 3) +8 4) +5
(6-3√5)*(6+3√5)+(3√5-2-√20)*√5=
Ребяяят помогите срочно?????
Реши систему уравнений {−0,5k=18 {k+m=1 {k= {m=
Підсумкова самостійна робота по темі «Соціальна складова здоров’я» 8 класОснови здоров’я Дата ______________Клас_____ Прізвище, ім’я_____________ ___________________________І варіантІ-й рівень 1 питання – 0,5 б1. Стать – це …2. Вибери вербальні ознаки упевненої поведінки: а) відкритий погляд; б) благальні захисні жести; в) сердитий, зневажливий голос; г) відсторонений вираз обличчя; д) висловлює повагу, доброзичливість, розмовляючи з іншими; е) пронизливий погляд.3. Що таке ІПСШ?4. Назви причини утримання від ранніх статевих стосунків.5. Назви методи профілактики ВІЛ-інфекції на особистому рівні..6. Наведи приклади бактеріальних ІПСШ.ІІ рівень 1 питання – 1 б1. Вибери ознаки гендера: а) є культурною традицією; б) можуть змінюватися з часом; в) властиві лише одній статі; г) ніколи не змінюватися з часом; д) з’являються самі по собі; е) є універсальними; є) суттєво відмінні в різних країнах; ж) властиві людям різної статі. 2. Вибери шляхи інфікування ВІЛ: а) статевий шлях; б) через укуси комах; в) через кров; в) прикупанні в басейні; г) від інфікованої матері до дитини; д) при користуванні одним посудом.3. Назви принципи тестування на ВІЛ-інфекцію.ІІІ рівень 1 питання – 1 б1. Вибери чинники ризику для репродуктивного здоров’я молоді в Україні: а) спадкові хвороби, хвороби різних органів і систем організму, інфекції, що передаються статевим шляхом (ІПСШ); б)порушення правил особистої гігієни; в) профілактичні медичні обстеження; г) ризикована статева поведінка, раннє статеве життя; д) уміння протидіяти тиску й негативному впливу2. Вибери ситуації, що загрожують сексуальним насиллям: а) відвідувати дискотеки і вечірки без друзів;б) брати гроші і подарунки від малознайомих людей; в) подорожувати разом із батьками; г) ходити вечорами самому, особливо у нарядному або надто відвертому вбранні; д) гуляти в місцях, де немає до кого звернутися по допомогу; е) гуляти з однокласниками у парку.3. Обґрунтуй фізіологічні соціально-психологічні наслідки штучного переривання вагітності. ІV рівень 1 питання – 3 б 1. Склади алгоритм протидії сексуальним домаганням.
Реши уравнение 200*y+200=4800:6
Определите, словосочетаниями или предложениями являются примеры. 1. Вповести говорится; кажется мне ; давно уехал. 2. Начинается жизнь, карман набит; озеро далеко. А. Словосочетание. Б.Предложение
Реши уровнения 4,9 — x — 5.1 = — 13.2 !!!СРОЧНО ДАЮ 30 БАЛЛОВ