01.04.2022

Розв’яжіть рівння 3x=14-4x

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Алгебра

Вопрос школьника по предмету Алгебра

Розв’яжіть рівння 3x=14-4x

Ответ учителя по предмету Алгебра

Ответ:

Объяснение:

Решение на листочек!!!

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

сиквейн про скорость
При взаимодействии FeCl2 массой 60гр,содержащий 30% KOH ,образовался осадок FeOH2.Определить массу гидроксида железа .Уравнение реакции FeCl2+2KOH=Fe(OH)2+2KCL
Рассавить скобки 114-72÷6+80+7×9=85,150
(1) Подошли к Пулкову, с высоты открылась равнина, посреди густо вся усеянная фигурками людей.(2) Сотни, тысячи солдат стекались с разных сторон в город. (3) По заросшим полям, исчерченным проселками, тянулись повозки с пулеметами, снарядными ящиками, телеги со скарбом беженцев, они везли детские коляски, велосипеды, увешанные узлами. (4) То было наглядное зрелище всеобщего отступления, картина, которая напоминала огромное полотно Брюллова «Последний день Помпеи». (5) Никто не останавливал эти массы отступающих. (6) Кое-где выделялись группы солдат, сохраняющих строй, маленькие отряды в десять-пятнадцать человек, они шагали, не смешиваясь с этим муравейником. (7) Показались немецкие самолеты. (8) Сперва несколько, потом небо загудело, их налетели десятки. (9) В поле укрыться негде, был виден каждый человечек. (10) Сперва посыпались небольшие бомбы, затем свинцовые очереди, штурмовики били бесприцельно, оставляя вокруг на земле лежащих, ползущих. (11) Бежали кто куда, но всё к городу, к горизонту, обозначенному каменными корпусами. (12) С ревом, на бреющем полете, самолеты неслись прямо над головами, поливая свинцом бегущих. Задание: 1)Укажите склонение всех существительных предложений 1,2 2)Из 10 предложения выпишите прилагательные ,придумайте к одному всевозможные синонимы. 3)Из 5 предложения выпишите местоимения. 4)Выпишите предложение с причастным оборотом,обозначьте его. 5)Из предложении 6-10 выпишите наречия . 6)Из первого абзаца выпишите союз,частицу.
Какие сложные предложения можно придумать со словосочитанием юные лыжницы
напишіть рівняння реакції взаємодії амінооцтової кислоти з калій гідроксидом
√3х-2=4Помогите пожалуйста
(x+5)4x-(2x+5)² упростить
блин помогите( 1. It’s important not to get countable and uncountable nouns mixed up. false true 2. If we want to count homework, we have to add something to make it countable, like the word «slices». true false 3. You can use words like some or a lot of with uncountable nouns. true false
Синквейн имя существительное