02.04.2022

Решение примеоа 410-112000:400

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

Решение примеоа 410-112000:400

Ответ учителя по предмету Математика

410-112000:400

112000:400=280

410-280=130

ОТВЕТ:130

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Пример успешного решения эколонических проьлем в россии
У меня вопрос!Я хочу на английском написать
My sister has lively eyes,thin face,long hair(внешность)
Следущим предложением надо написать про характер Как написать что-бы не повторялось начало предложения
A) Ben’s pancake is small and thick. I t ’s hard, too.
B) J ill’s pancake is beautiful and thin. I t ’s delicious.
C) Cody’s pancake is very big. I t ’s sticky, too.
D) Tom’s pancake is on the floor. I t ’s dirty but
Mozart likes it.(перевод)
Глаз,корм,двор,береза,сад гора лес из этих слов образовать новые слова при помощи суфиксов
Помогите пожалуйста ! Физика 9 класс. Мяч бросили с поверхности земли вертикально вверх . Установите соответствие между величинами и их изменениями . А) Кинетическая энергия Б) Потенциальная энергия В) Импульс тела . 1) уменьшается 2) увеличивается 3) не изменяется
В чём различие в политике Габсбургов и Гагенцоллеррнов к концу 18 века?? Очень надо помогите.
Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 7 paз Сместиться на (−1, 2) Сместиться на (−2, 2) Сместиться на (4, −4) Конец Каковы координаты точки, с которой Чертёжник начинал движение, если в конце он оказался в точке с координатами (0, 0)? Укажите правильный вариант ответа: Сместиться на (−4, −2) Сместиться на (1, 1) Сместиться на (2, 1) Сместиться на (−2, −1)
Среднее арифметическое двух чисел равно 20,6. Одно из чисел равно 10,5. Найдите другое число.
1. Кто является главным персонажем оперы М. Глинки «Жизнь за царя»? А) Денис Давыдов Б) Емельян Пугачёв В) Иван Сусанин Г) Григорий Распутин2. Вид многоголосия, где все голоса самостоятельные?А) ГомофонияБ) ПесняВ) ПолифонияГ) Партитура3. Большое вокально-инструментальное произведение, написанное в память умерших, погибших?А) ПанихидаБ) КантатаВ) РеквиемГ) Месса4. Многократное повторение основной музыкальной темы, чередующейся с эпизодами различного содержания?А) РондоБ) ВариацияВ) КанонГ) Фуга5. В какой опере Н. А. Римского-Корсакова есть персонаж по имени Дадон?А) «Снегурочка»Б) «Садко»В) «Золотой петушок»Г) «Кащей Бессмертный»6. Необходимо установить соответствие (автор и его произведение(я)):А М. И. Глинка 1 Органная фугаБ П. И. Чайковский 2 Симфония №5В И. С. Бах 3 Концерт для фортепиано с оркестром №2Г С. С. Прокофьев 4 «Золотой петушок»Д Л. В. Бетховен 5 Этюд №12Е С. В. Рахманинов 6 Хорал «Весенняя песня»Ж Н. А. Римский-Корсаков 7 Сентиментальный вальсЗ А. Н. Скрябин 8 «Снегурочка»9 Симфония №6 10 Скерцо «Шутка» 11 «Повесть о настоящем человеке» 12 «Иван Сусанин»7. Напишите, о ком идет речь? Какие сведения о данном музыканте ты знаешь? Допиши… В Риме произошло следующее: Римский папа не признавал никого и ничего, кроме Бога и музыки. Он знал, как велика власть музыки над сердцами людей, поэтому собирал и покупал самую прекрасную музыку, которую исполняли раз в год, по-сле чего папа убирал ноты в золочёную шкатулку. И никто не смел касаться её до следующего праздника. В это время в Италию приезжает известное семейство….И однажды, гуляя по Риму, (Он) заглянул в пап-скую церковь. Был праздник. Звучала торжественная музыка. Никем не замеченный, (Он) помолился Богу и ушёл. На следующий день в папском дворце начался ужасный переполох: прекрасную музыку кто-то украл! Но как могла пропасть музыка, если ноты по-прежнему лежат в шкатулке, охраняемой двумя дюжими гвардейца-ми?! Виновником происшествия стал маленький (Он). Будучи в церкви, он просто запомнил всё, что услы-шал, от начала до конца и, придя домой, записал по памяти всю партитуру. Когда папа Римский узнал о проделке маленького музыканта, он не только простил его, но даже награ-дил орденом «Золотой шпоры».Помогите решить пожалуйста очень срочно
Рассказ от одного лица диггеров