Вопрос школьника по предмету Русский язык
«Рвняйсь! Смирно! Рвнение на знамя! Вырвняйте наконец ряды!» — услышал Чижиков и вздрогнул. Он взглнул (в)низ с балкона и увидл что на (густо)заселёной детьми песчаной площадк окружной (н)высокм доатым заборчком было очень ожвлёно. Сосед Чижикова по лесничной клетке (семи)летний Гоша и его закадычный друг и однокласник Жорик уже выстроили полки. В составе полков были все их друзья и приятели. (Н)посредствено под блконом Чижикова располжился по всей видмости артилерийский рачёт. А вот и квалерия готовая (без)устали просккать много часов.
Чижикову хорошо были видны стрелки притившеся (по)одиночке на газонах и (не)много (по)одаль — пхота (на)спех окпавшаяся в кустах. Все месные жители и дети и взрослые считающие своим долгом дать мелким хорошее образование, — жили (не)подлёку от Бородинской пнрамы и (н)раз её посещали. (Н)случайно обитатели микрорайона ход сржения знали чуть ли (н)наизусть. Гоша и Жорик, кроме того, были страсными поклониками всех музейных экспозиций посвщёных военой тематике. Казалось, (не)было такого осковского музея где бы они (н)побывали! В проведени подобного рода игр с ними мало кто мог срвнится. Минут пятнадцать — и они уже раставили войска удвлетврившись срвнительно (н)большой площадкой родного двора. А ведь действие сржения под селом Бородином произошло на грмадной територи!
Сржение начлось, как и положено, кнонадой с обих сторон. Использовали очевидно птарды. Затем в ход пошли дымовые шашки и дым слваясь с растлающмся туманом застлил всю площадку. Оглшая криками окресности войска двинулись (на)встречу (друг)другу. (С)права шли двизии Жорика, (с)лева — полки Гоши. «Уланы с пёстрыми значками, драгуны с конскими хвостами, все промлькнули перед нами, все побывали тут», — (н)вольно вспомнл Чижиков ермонтовское «Бородино».
Тем временем дым растлился над флешами и то кзалось что дым двигался то кзалось что войска двигались. Захдящее солнце било блстящими ксыми лучами прямо в лицо Жорику смотревшму (из)под руки на флеши. Изредк он остнавливался прслушивался к выстрелам и вглядвался в поле сржения. Чижиков мгновено узнал Наполеона. Это (н)мог быть (н)кто иной кроме него. (В)продолжени (не)скольких минут среди (н)смолкаемой стрельбы, ружейной и пушечной, появлялись то пхотные то артилерийские солдаты. С поля сржения бепрстано сккали к императору посланые им адютанты и орднарцы его маршалов с докладами об обстятельствах сржения. Блжайшие сратники (главно)командующго видимо маршалы и гнралы так(же) как император (н)участвующе в сржении тихо расуждали о ходе кмпании. Самого же императора (н)что иное кроме сражения (н)интересовало а советов он н от кого (н)когда (н)ожидал.
Когда к нему присккал адютант с просбой о подкрплени он сказал: «У вас в руках (пол)армии направленой на слабое (н)чем (н)укреплёное крыло руских!» Император подозвал к себе гнралов и стал разговаривать с ними о делах (н)ксающхся сржения.
Чижиков внмательно осмтрел пнораму боя. (Н)только с его блкона (н)только с пргорка на котором располжились гнралы но и с самих флешей нельзя было понять того что творилось на этом пятчке. Гоша же сидел на накрытй вязаной бабушкой шалью садовой скмейке и (н)делал (н)каких рапоряжений а только соглашался или (н)соглашался с тем что предлгали ему. Он выслушвал првозимые ему донсения и отдвал прказания. «Сезди голубчик посмотри», — обращался он к подчнёным. Это был (н)сомненый Кутузов. Именно он подерживал в арми одно и то(же) настроение называеме духом арми и соствляющее главный нерв войны.
И тут вдруг с окупированой пожлыми дамами скамейк поднлась Гошна бабушка и позвала внука домой. Гоша вышел (н)(на)кого (н)глядя и н с кем не простившись. Но Чижиков знал что и (н)смотря на сражавшхся он знал обо всём что происходило на поле. Чижиков спешно вышел на лесничную площадку поприветствовать фельдмаршала так (н)вовремя взятого бабушкой в плен. «Я всегда знал что вы настоящий военачальник и (н)кто иной! Победа будет за нами!» — искрене сказал он растроеному Гоше выходящму из лифта в кмпани бабушк. «Да, дело это (в)следстви (не)успеха предствляется мне ужасным и (не)нужным», — сумрачным голосом человека раздржёного бепрстаными помехами отвечал Гоша. «Изведал враг в тот день (н)мало что значит руский бой удалый?» — сочуствено процтировал Чижиков. «Два дня мы были в перестрелк что толку в этакой безделк?..» — подержал беседу Гоша и горько добавил: «Были все готовы заутра бой затеять новый и до конца стоять…» Тут голос его прдательски задржал. «Но ведь долголетнм военым опытом мы с вами знаем что рукводить сотнями тысяч человек борющхся со смертью нельзя одному человеку, — очень серьёзно сказал Чижиков своему соседу. — Знаем так(же) что участь сржения решают (н)распоряжения главнокомандующего, (н)место, где стоят войска, (н)количество пушек и убитых людей, а та (н)уловимая сила называемая духом войска. Поверте мне, вы следили за этой силой и руководили ею, (на)сколько это было в вашей власти».
срочноооо!!!!
Ответ учителя по предмету Русский язык
Можно вопрос где здесь вопрос???
Похожие вопросы от пользователей