ПРОШУ ПОМОГИТЕ СРОЧНО НАДО СКОРО СДАВАТЬ 1. Составьте план распознавания глюкозы, сахарозы и белка в растворе для использования свежеосажденного меди (2) гидроксида. 2. Используйте знания по химии и биологии для объяснения исключительных людей, которые роли белки в живой природе 3. укажите пару действительных одинаковых слогов а) аммиак и азотная кислота б) глицерин и етанова кислота в) етанова и аминоетанова кислоты г) сахароза и аминоетанова кислота 4. Размещайте способность соблюдать их молярной массы а) аминоетанова кислота б) етанова кислота в) аммиак г) азот А ЭТО НА УКРАИНСКОМ 1. складіть план розпізнавання глюкози, сахарози й білка в розчині за допомогою свіжоосадженого купрум(2) гідроксиду. 2. застосуйте знання з хімії та біології для пояснення винятково важливої ролі білків у живій природі 3. укажіть пару речовин однакового якісного складу а) амоніак й нітратна кислота б) гліцерол й етанова кислота в) етанова й аміноетанова кислоти г) сахароза й аміноетанова кислота 4. розмістіть назви речовин за збільшенням їхньої молярної маси а) аміноетанова кислота б) етанова кислота в) амоніак г) азот

Вопрос школьника по предмету Химия

ПРОШУ ПОМОГИТЕ СРОЧНО НАДО СКОРО СДАВАТЬ
1. Составьте план распознавания глюкозы, сахарозы и белка в растворе для использования свежеосажденного меди (2) гидроксида.
2. Используйте знания по химии и биологии для объяснения исключительных людей, которые роли белки в живой природе
3. укажите пару действительных одинаковых слогов
а) аммиак и азотная кислота
б) глицерин и етанова кислота
в) етанова и аминоетанова кислоты
г) сахароза и аминоетанова кислота
4. Размещайте способность соблюдать их молярной массы
а) аминоетанова кислота
б) етанова кислота
в) аммиак
г) азот
А ЭТО НА УКРАИНСКОМ
1. складіть план розпізнавання глюкози, сахарози й білка в розчині за допомогою свіжоосадженого купрум(2) гідроксиду.
2. застосуйте знання з хімії та біології для пояснення винятково важливої ролі білків у живій природі
3. укажіть пару речовин однакового якісного складу
а) амоніак й нітратна кислота
б) гліцерол й етанова кислота
в) етанова й аміноетанова кислоти
г) сахароза й аміноетанова кислота
4. розмістіть назви речовин за збільшенням їхньої молярної маси
а) аміноетанова кислота
б) етанова кислота
в) амоніак
г) азот

Ответ учителя по предмету Химия

Ответ:

1. ПЛАН.

1. До вмісту кожної пробірки додаємо свіжоосаджений купрум (ІІ) гідроксид. У одній із пробірок з’явиться фіолетове забарвлення — у тій, що містить білок, у решти двох — синє забарвлення.

2. Вміст двох пробірок з отриманим синім розчином нагріваємо. У одній із пробірок швидко утвориться суспензія купрум (І) оксиду Cu2O оранжевого кольору — у тій, що містить глюкозу, а в іншій пробірці колір розчину не зміниться — у тій, що містить сахарозу.

2.Білки — структурно-будівельний матеріал будь-якого живого організму. У процесі травлення білки гідролізуються до амінокислот, з яких організм синтезує необхідні для нього білки.

Білки дуже важливі для організму:

— гліцин та глутамін — нейромедіатори (беруть участь у передачі нервових імпульсів),

— з тирозину утворюється йодтироксин (гормон щитоподібної залози),

— ферменти (прискорюють реакції),

— гемоглобін у складі еритроцитів (переносить кисень до тканин і вуглекислий газ від них),

— міоглобін (запасає кисень у м’язах),

— структурно-будівельний матеріал (побудовані клітини, тканини організму),

— родопсин (білок-рецептор сприймає світло на сітківці ока) тощо.

Оскільки білок не відкладається про запас, він є важливою складовою частиною харчових продуктів

3. Укажіть пару речовин однакового якісного складу. (Б)

амоніак й нітратна кислота (N,H й H,N,O)

Б. гліцерол й етанова кислота (С,Н,О й С,Н,О)

етанова й аміноетанова кислоти (С,Н,О й С,Н,О,N)

сахароза й аміноетанова кислота (С,H,O й С,Н,О,N)

4. ВГБА

M=Mr г/моль.

M(C2H5O2N)=Mr(C2H5O2N) г/моль=(2•12+5•1+2•16+14) г/моль=75 г/моль

Mr(CH3СOОН)=Mr(CН3СООН) г/моль=(2•12+4•1+2•16) г/моль=60 г/моль

Mr(NH3)=Mr(NH3) г/моль=(14+3•1) г/моль=17 г/моль

Mr(N2)=Mr(N2) г/моль=2•14 г/моль=28 г/моль