Прочитай стихотворение. Вставь пропущенные буквы, обозначь части слова, в которой находится вставленная буква

Мы спр_сили у Всезнайк_:
— Где з_ма сверкает лет_м?
Где в з_снеженной фуфайк_
В летний день з_ма с_дит?

— Здесь з_ма сверкает лет_м,
В х_л_дильник_ вот в этом,
И м_розит все, что надо,
Все, что надо, х_л_дит!

Б_лоснежные сн_гурки
С ней сейчас играют в жмурки,
Подойдите, п_гл_дите:
Я ошибся или нет?

К ней х_жу я ч_сто в гости.
Только нос не отм_розьте!
Только нос не _тморозьте,
Пров_ряя мой ответ!

Вопрос школьника по предмету Русский язык

Прочитай стихотворение. Вставь пропущенные буквы, обозначь части слова, в которой находится вставленная буква

Мы спр_сили у Всезнайк_:
— Где з_ма сверкает лет_м?
Где в з_снеженной фуфайк_
В летний день з_ма с_дит?

— Здесь з_ма сверкает лет_м,
В х_л_дильник_ вот в этом,
И м_розит все, что надо,
Все, что надо, х_л_дит!

Б_лоснежные сн_гурки
С ней сейчас играют в жмурки,
Подойдите, п_гл_дите:
Я ошибся или нет?

К ней х_жу я ч_сто в гости.
Только нос не отм_розьте!
Только нос не _тморозьте,
Пров_ряя мой ответ!

Ответ учителя по предмету Русский язык

Мы спрОсили (в корне) у ВсезнайкИ (в окончании): 
— Где зИма (в корне) сверкает летОм (в окончании)? 
Где в зАснеженной (в приставке) фуфайкЕ (в окончании)
В летний день зИма (в корне) сИдит (в корне)? 

— Здесь зИма (в корне) сверкает летОм (в окончании), 
В хОлОдильникЕ (в корне и в окончании) вот в этом, 
И мОрозит (в корне) все, что надо, 
Все, что надо, хОлОдит (в корне)!

БЕлоснежные (в первом корне) снЕгурки (в корне) 
С ней сейчас играют в жмурки, 
Подойдите, пОглЯдите (в приставке и в корне): 
Я ошибся или нет? 

К ней хОжу (в корне) я чАсто (в корне) в гости. 
Только нос не отмОрозьте (в корне)! 
Только нос не Отморозьте (в приставке), 
ПровЕряя ( в корне) мой ответ!