Прочитайте стихотворения Фёдора Михайловича Тютчева, комментарий к ним и ответьте на вопросы:
«Неохотно и несмело…»
Какие картины из жизни природы рисует поэт? Как Ф.И. Тютчев изображает приближение грозы в стихотворении? Какими словами передаёт он изменения в природе? Найдите олицетворения. Какова их роль? Какие эпитеты, сравнения передают одухотворенность природы? В каких строках поэт использует аллитерацию для передачи своих впечатлений от наблюдения за грозой? О чём это стихотворение? Каким настроением оно проникнуто? Меняется ли настроение по ходу текста? Докажите своё мнение. Какие образы и картины в описании грозы показались вам самыми выразительными? Почему? Какими художественными средствами пользовался поэт для изображения грозы? Какова роль этих средств в тексте?

Вопрос школьника по предмету Литература

Прочитайте стихотворения Фёдора Михайловича Тютчева, комментарий к ним и ответьте на вопросы:
«Неохотно и несмело…»
Какие картины из жизни природы рисует поэт? Как Ф.И. Тютчев изображает приближение грозы в стихотворении? Какими словами передаёт он изменения в природе? Найдите олицетворения. Какова их роль? Какие эпитеты, сравнения передают одухотворенность природы? В каких строках поэт использует аллитерацию для передачи своих впечатлений от наблюдения за грозой? О чём это стихотворение? Каким настроением оно проникнуто? Меняется ли настроение по ходу текста? Докажите своё мнение. Какие образы и картины в описании грозы показались вам самыми выразительными? Почему? Какими художественными средствами пользовался поэт для изображения грозы? Какова роль этих средств в тексте?

Ответ учителя по предмету Литература

И так, погнали!

В данной картине и стихотворении играет несколько красок — Гордость, колебаний, любовь автора и конечно же спокойствие. Сорян, более не могу.