04.05.2022

Приспособления рыб к обитанию на разной глубине.

Судак:

Сом:

Уклейка:

Ответ учителя по предмету Биология

рыба обитает в определенной глубине Судак и сом обитает на дне а уклейка на поверхности и ещё объяснить можно тем что у рыбы на определенную вертикаль направлен рот у уклейки он направлен в верх а у сома и судака прямо

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Напишите 6 предложений из сказок Пушкина повествовательные,вопросительные,побудительные.
СРОЧНО
решите уравнение:
1)(1-7/10)x=2 1/4
2)(1/4+1/5)x=1 4/5
3)(3 1/8+1 3/4)x= 2 1/6
4)(2 1/12-1 5/6)x= 3/4
1. Как у гриба правильно называется его подземная часть: А. гриб; Б. отросток; В. плодовое тело; Г. мицелий. 2.Неклеточными формами жизни являются: А. вирусы; Б бактерии; В грибы; Г растения. В. Вставьте пропущенные слова 1. ХР__МАТ__ФОР; 2. МИКР__ПР__ПАРА__; 3. СОКР__ТИТ__ЛЬНАЯ В__КУОЛ__; 4. НЕ__РГ__НИЧЕСКИЕ ВЕЩ__СТВА; 5. Л__ЖН__НОЖКИ. С1. Подсчитайте и запишите увеличение микроскопа, если увеличение окуляра 10х, а увеличение объектива 40х . С2. Какого цвета могут быть пластиды? С3. Какие типы тканей встречаются только у животных? ПОМОГИТЕ!!!!! ДАЮ 30 БАЛОВ
Разбор предложения по членам Резкий холод заморозил снег
соловей и жаворонок чем похожи и чем отличаются?
АНГЛИЙСКИЙ 8 КЛАСС. СРОЧНО!!! На место пропуска поставить один из трёх вариантов ответа.Choose the correct answer.1)The TV ___ was a handsome young man.1.magazine2.presenter3.headline2)They have just delivered a new___1.newspaper2.reporter3.director3)Have you ever told me about this wonderful___1.programme2.rush hour3.broadcasts 4)This channel always ____ cartoons for children.1.newspaper 2.headline3.broadcasts 5)Train departs every 2 minutes during____1.rush hours2.air 3.front page6) I read this article in the last week’s _____1.weather forecast2.headline 3.magazineСПАСИБО ЗАРАНЕЕ!!!
решите задачу 3 цыпленка и 2 гусенка стоят 99 руб. а пять цыплят и четыре гусенка стоят 183 руб. Сколько стоит один цыпленок и один гусенок в отдельности
Знайдіть площу правильного трикутника, якщо його периметр 6 см.
На уроке русского языка ученики изучали тему «Безударные гласные в корне слова». Миша получил задание выписать слова с безударными проверяемыми гласными в корне слова, Олег — с безударными чередующимися гласными в корне слова, Никита — с безударными непроверяемыми гласными в корне слова. Кто из учеников справился с заданием? Аргументируйте свой ответ. Миша: Верховье замирать скрипучий мировой бросающий увядание Олег: Озарить разгореться постелить пловец промокашка замирать Никита: Экспедиция делегат заграждение картофель сиреневый шовинизм
1.Бы — слитно или раздельно? Я пришёл, что(бы) послушать лекцию. Что(бы) спеть тебе, дорогая? Что(бы) такое почитать, что(бы) не заснуть. Эх, что(бы) такое сказать, что(бы) было и правильно, и понятно…2.Же — слитно или раздельно? Объясни.Пример:«Мы тоже приняли участие в игре» — нельзя опустить.1. Солнце светит сегодня так(же) , как и вчера —нельзя опуститьможно опустить. 2. Мы решили провести лето так(же) , как в прошлом году —нельзя опуститьможно опустить. 3. Я то(же) сегодня пойду в кинотеатр —нельзя опуститьможно опустить.3.То — слитно, раздельно, через дефис? Объясни.Пример:«Чей(то) голос послышался вдали» — чей-то, неопределённое местоимение.1. Родина не ждала их, за(то) они не могли жить без Родины — указательное местоимениесоюзнеопределённое местоимение. 2. Я услышала что(то) , но я не поняла, что за звук это был —указательное местоимениесоюзнеопределённое местоимение. 3. Только, к счастью, в этот раз кое-кто кого(то) спас! —неопределённое местоимениесоюзуказательное местоимение.4.1. В общем(то) , можно сократить сад или убрать вообще. 2. Я с интересом стал наблюдать за(тем) , что происходит в новогоднюю ночь на телеэкране. 3. А где ты слышал, что(бы) рыбы громко разговаривали?.. 4. И что(бы) люди ни придумывали, отношения между мужчиной и женщиной всегда останутся театром.5.1. И станет эта площадь местом, что(бы) комедию играть —предл. + местнеопред. местсоюзмест. + частица. 2. Но даже если бы я захотел оформить свою квартиру, не знаю, что(бы) из этого получилось —неопред. местсоюзпредл. + местмест. + частица. 3. Те, кто умеют, так(же) легко переключают внимание обратно, оно не рассеивается —неопред. местсоюзмест. + частицапредл. + мест.