11.04.2022

Привет! Пожалуйста решите задачу: Каждый 3 минуты Лика рисует 17 бабочек. Сколько бабочек нарисует Лика за 12 минут? Пожалуйста решите задачу с ПОЯСНЕНИЕМ!

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Ответ учителя по предмету Математика

3 минуты — 17 бабочек

12 минут — х бабочек

————————————-

Составим уравнение: 3/12=17/x

х=68

Ответ: 68 бабочек.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Из сливок получили 18 кг масла, что составляет 1/5 массы сливок. Сколько было взято сливок?
первый крсмонавт земли Юоий Гагарин на корабле восток -1 начал полет в 9 ч 7 мин по московскому времени , сделал один оборот вокруг земли за 1 ч 48 мин и приземлился. во сколько часов Ю. Гагарин приземлился ? помогите пожалуйста решить
поматие умоляю физика с решением При подъёме ящика с гвоздями на высоту 7 м, выполнена работа в 1534 Дж. Вычисли массу гвоздей, если известно, что масса ящика равна 5 кг. Принять, что (g=10 Нкг). Ответ (округли до целых): масса гвоздей равна кг.
Краткая информация
Условные предложения в английском языке. Типология условных предложений. Союзы if и unless
100б. Перевести на английский язык 1) На столе много книг. 2) Я пью чай с двумя ложками сахара. 3) Мы в супермаркете. Нам нужно много овощей и фруктов. 4) У меня немного домашнего задания по ТГП на завтра. 5) Я не пью много пива, потому что я предпочитаю лимонад. 6) В парке много детей. У детей мало игрушек. 7) Детям нужно много внимания и заботы. 8) У меня нет планов на субботу, так как у меня мало свободного времени. 9) Где находится Академия? 10) Академия находится на Богдана Хмельницкого 84. 11) Что ты делаешь на почте ? 12) У меня много писем для родных. Я отправляю их. 13) Что преступник делает в полиции ? 14) Преступник нарушает много законов, поэтому он проводит мало дней на свободе. 15) Мне бы хотелось чашечку кофе.
Скорость катера в стоячей воде равна x км/ч, а скорость течения реки равна 1,9 км/ч.

Напиши скорость движения катера по течению.

(В первое окошко впиши знак «+» или «-», во второе — число)

Ответ :x ? км/ч
измени глаголы так чтобы они отвечали на вопрос «что делать?» пришить,зайти, найти, выучить, сказать
Між числами 2 і -54 вставте два таких числа ,щоб вони разом з поданими утворювали геометричну прогресію
Найти значение фамилии. y=2x² + 5x — 1 при x = -2
Переведите пожалуйста: Жауды жеңген не? Ол жауды қалай женді? Сүлеймен патша жыланға не деді? Жылан патшаға қандай тілек айтты? Патша қандай шешім қабылдады? Жылан не деп шағынады? Сүлеймен патша не туралы ойланды? Сүлеймен патша жәндіктерді қандай тапсырмамен жұмсады? Кеудесіне жаны барлар келер хабарды қалай күтті? Осындай үрейлі уақытта қарлығаш не істеді?