Приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые.Выпишите цыфру(-ы), обозначающую(-ие) запятую между частями сложноподчиненного предложения: Варенька воткнула иголку в шитье и повернула голову к двери, (1) кажется, (2) угадывая наперед, (3) кто должен войти.

Вопрос школьника по предмету Русский язык

Приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые.Выпишите цыфру(-ы), обозначающую(-ие) запятую между частями сложноподчиненного предложения: Варенька воткнула иголку в шитье и повернула голову к двери, (1) кажется, (2) угадывая наперед, (3) кто должен войти.

Ответ учителя по предмету Русский язык

Запятую нужно поставить под номерами:1,2,3