01.04.2022

Почему на картах показывают не все географические объекты,а производят их отбор?

Вопрос школьника по предмету География

Ответ учителя по предмету География

Скорее всего просто бы ни хватило места)

Ну а возможно эти объекты не имеют такого важного значения по сравнению с другими)

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

4.Найдите вопросительные предложения. 1. She is a dentist. 2. Who works in a plant. 3. They are not pupils. 4. Where does he work. 5. Have you got an uncle.
чи є проблема чистої води актуальною для нашого селеща які шляхи ïï вирішення вид запропунували
в каком году умер сталин?
Без чего человек не сможет жить,что дала ему природа
Задание 1. Выпиши только глаголы, выдели окончания, определи спряжение. Молчит, молчание, думает, дума, говорит, разговор, рисует, рисунок, читает, читальный, ловишь, неуловимый, плывёт, плавание. Задание 2. Определи спряжение, выдели окончание глаголов 3-го лица, ед. числа. Думаю, прилетит, поёшь, встретят, кричишь, летишь, запасают, строят, переливаются, светит, греет, радуешь. Задание 3. Вставь пропущенные буквы, запиши предложение. Гром перекатыва • тся, грохоч • т, ворчит, рокоч • т, встряхива • т землю. (К. Паустовский) 1. Запишите пословицы. У глаголов определите спряжение. А) Мир стро • т, а война разруша • т. Б) Хвастун и правду скаж • т – ему никто не повер • т. В) Одной рукой узла не завяж • шь. Г) Что посе • шь, то и пожнёшь. Тестовые задания. 2. В каком глаголе пишется е? А) команду • шь Б) докладыва • шь В) ненавид • шь Г) крут • шь 3. В каком глаголе пишется и? А) свар • шь Б) дума • шь В) стро • шь Г) бега • шь 4. Найди ошибку в определении спряжения глагола. А) горевать – II спр. Б) кричать – II спр. В) ненавидеть – II спр. Г) спешить – II спр. 5. Найди глаголы прошедшего времени. А) дымит Б) плясал В) печатает Г) пилил 6. Найди предложения с глаголами первого лица единственного числа. А) Бегу быстрее тебя на стадион. Б) Не отказываемся убрать снег со двора. В) Всегда спешим на помощь друзьям. Г) Не достаю я до этого крючка!
CH3-CBr2-COOH название
Прочитай отрывок. Можно ли озаглавить его так: Новый год? Ответь знаками + или -. (__)
будем весело делить
Дольки мандарина.
Будет рада [сн] о кружить
Елка-б балерина.
Полотят из под руки
Клавиши рояла.
И запляшут пузырьки
В маменом бокале.
Риши орфаграфические задачи.
В отрывке есть одно имя прилогательное.
Найди его и покажи строение.
Над именами сушествительными в двух последних предложенях обозначь род, число и падеж.
Найди два глагола в форме сложного будещего времини. Поставь галочкутнад каждой частью. Выдели оканчание, по которым можно поределить число и лицо. Укажи над этими глаголами их формы. это потренируйся помагите срочно пажалуйста.
Найти сумму модулей корней уравнения (х + 1,2)(5,2 — 5x) = 0.СРОЧНО!!
Вспомните проблемы внешней торговли России. Уточните, через какие порты, на каких морях и по каким транспортным магистралям она осуществляется?
Распределите в-ва на основые классы неорганических соединений: SO3 ; H3PO4 ; CuSO4 ; Fe(OH)3 ; Ca(NO3) ; Cu2O ; HI ; AlBr3 ; Mg3(PO4)2 ; CuS ; Назовите все вещества