01.04.2022

Построить D 6 5 в соль миноре.

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Музыка

Вопрос школьника по предмету Музыка

Построить D 6 5 в соль миноре.

Ответ учителя по предмету Музыка

Ответ

фа — ля — ре ( строится с пятой ступени

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

какой эпитет к слову нос, рот
(3+х)+5=13 уравнения
Надо сделать рассказ на тему текст на тему «свята та традиції» на английском 5 класс
кишечнойполостные представители
помогите дам 25 балов !!! За 3 години автобусом і 5 годин потягом турист подолав 450 км. Знайдіть швидкість автобуса і швидкість потяга, якщо швидкість потяга на 10 км/год більша за швидкість автобуса
ДАЮ 20 БАЛЛОВ 9.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «А значит, каждому человеку надо ещё и ещё раз продумать своё отношение к тому, что происходит в мире. Сделать выбор. Правильный выбор. И действовать.» Приведите в сочинении 2 (два) аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. ТЕКСТ: (1)На уроке военного дела учитель Юрий Лелюков, старший лейтенант пограничных войск, по собственному желанию уволенный в запас, показывал старшеклассникам, как обращаться с гранатой. (2)Он привёл её в боевое положение и вдруг, увидев дымок, понял: в его руках не учебная, а боевая граната… (3)До взрыва – это он знал хорошо – оставалось четыре секунды. (4)Выбросить гранату в окно, во двор – на это времени бы хватило. (5)Но за окном, построившись в ряд, вышагивали на обед шестилетки…(6)Выбросить гранату в коридор – но и там из-за нехватки классных помещений шли занятия. (7)А в классе сидело 26 мальчиков и девочек. (8)И тогда, чтобы спасти ребят, он принял, и это подтвердили позднее эксперты, единственно правильное решение – рванулся в угол, пригнулся и крепко, намертво прижал гранату к своему животу. (9)И в тот же миг взрыв оглушил класс. (10)Нелепый, трагический случай, произошедший из-за преступной халатности некоторых должностных лиц, стоил жизни молодому человеку, за короткое время работы в средней школе ставшему любимым учителем ребят. (11)Остались без отца шестилетняя Оксана, годовалый Юрасик, вдовой – жена Лариса. (12)Юрий Лелюков выполнил перед людьми свой высший человеческий долг – пожертвовал собой, чтобы спасти других! (13)Есть ли что-либо более героическое, чем акт такого самопожертвования? (14)Каждому из нас дана свобода выбора, размышляют журналисты, рассказавшие о Ю. Лелюкове. (15)Выбираем мужественно и трудно, опираясь на свой опыт, опыт других поколений, что жили до нас, думаем, спорим, отстаиваем свою позицию. (16)Этот выбор мы делаем ежедневно, ежечасно, с самого детства и до последних секунд своей сознательной жизни. (17)Каким он будет, зависит от многих причин: условий, в которых прошла или проходит наша жизнь, от сложившегося характера, от общественных идеалов и ценностей, которые мы предпочли всем другим, от родителей, от друзей, от учителей, от книг, спектаклей, фильмов. (18)От удач и неудач. (19)И мотивы, последствия нашего выбора каждый раз бывают различными. (20)Решения не всегда однозначны. (21)Да и выбирать-то чаще всего приходится не между «или» – «или». (22)Число этих самых «или» порою бывает бесконечным. (23)И всё-таки человек выбирает. (24)Сделать правильный выбор – это, по существу, испытание наших идейных убеждений, мудрости, способности ориентироваться в сложной связи событий и фактов. (25)Сделать выбор, чтобы начать действовать. (26)Мир состоит из многих людей, непохожих друг на друга: порядочных и нечестных, добрых и злых. (27)И от выбора каждого, от его поведения зависят судьбы народов, людей, моя и ваша, читатель, жизнь. (28)И следовательно, такой выбор является показателем того, как мы понимаем и выполняем свой моральный долг перед другими, обществом, чего мы стоим как люди, граждане. (29)Выбирать правильное решение человеку помогают интуиция и опыт прошедших поколений, советы друзей и собственная практика, своды законов и случайные озарения. (30)… Разобраться в калейдоскопе событий очень трудно. (31)Выбрать из многих решений единственно правильное невероятно сложно. (32)От века, от времени нельзя отпрянуть, нельзя отойти. (33)Они близко, они вплотную. (34)Ежедневно, ежечасно идёт проверка человеческой выдержки, идейной убеждённости, мудрости, способности ориентироваться в невероятной сутолоке дней… (35)А значит, каждому человеку надо ещё и ещё раз продумать своё отношение к тому, что происходит в мире. (36)Сделать выбор. (37)Правильный выбор. (38)И действовать
The traffic is … downowt than on this road, especially during rush hours. A. heavier B. the heaviest C. more heavy
Синквейн к слову бионика
Заполните таблицу
Сравнительн. Превосход.
1. Fat
2. Big
3. Hot
4. Thin
5. Dad
Пжжж оч надо
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!! СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!! ПЕРЕВЕСТИ ТЕКСТ 2011 жылдың 30 қаңтар мен 6 ақпан күндері Астана мен Алматы қалаларында өткен 7 — ші Қысқы Азиада ойындарын өткізуге Қытай, Жапония және Оңтүстік Корея сында Азия елдерінен кейін Қазақстан ғана ие болды . Отызға жуық ел бас қосты . 7 — ші Қысқы Азия ойындарында алғаш рет Алау эстафетасы ұйымдастырылып , Олимпиада бағдарламасына сәйкестендіріліп жасалды . Тағы бір ерекшелігі — 7-ші Қысқы Азия ойындарының ашылу салтанаты. Ашылу салтанатына арналған бағдарламаға қазақстандық тарихшылар , музыканттар , әдибиетшілер мен мәдениеттанушылар, кәсіби әртістер қатысты . Астана мен Алматы қалаларында алауы тұтанған 7-ші Қысқы Азия ойындарының бірінші күні — ақ қазақстандықтарға зор қуаныш пен шаттық сыйлады . Қазақстан құрамасы қоржынына 32 алтын , 21 күміс және 17 қола медаль салып , бүкіл әлемге Отанымызды танытты .