01.04.2022

построить аккордовую последовательность в F-dur, в T, D6, D6.5, T, S6, S, D2, T6, D4.3, T, S6.4,T

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Музыка

Вопрос школьника по предмету Музыка

построить аккордовую последовательность в F-dur, в T, D6, D6.5, T, S6, S, D2, T6, D4.3, T, S6.4,T

Ответ учителя по предмету Музыка

как то так;)……………..

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

погите с тестом пожалуйста 1. Предложение с косвенной речью представляют собой: 1) простое предложение; 2) сложносочинённое предложение; 3) сложноподчинённое предложение; 4) простое осложнённое предложение. 2. В схеме предложения с прямой речью «П — а,— П» недостаёт:1) точек; 2) запятой; 3) вопросительного знака; 4) восклицательного знака. 3. Укажите способ передачи чужой речив предложении По радио сообщили, что завтра ожидаются осадки. 1) Предложение с прямой речью; 2) предложение с косвенной речью; 3) предложение с вводными словами и предложениями для передачи источника сообщения; 4) простое предложение с дополнением, называющим тему чужой речи. 4. При замене прямой речи косвенной в предложении «Я буду ждать тебя где-нибудь поблизости»,— сказала Валя. необходимо употребить: 1) союз что; 2) союз-частицу ли; 3) союз чтобы. 5. Укажите неправильно построенное предложение с косвенной речью. 1) Н. В. Гоголь был убеждён, что у писателя только и есть один учитель: сам читатель. 2) Никита попросил, или не помогу я ему решить задачу. 3) Сосед попросил, чтобы ребята помогли ему завести мотоцикл. 6. Укажите, какой схеме соответствует данное предложение с прямой речью: Уже вечереет сказал мечтательно художник Скоро станет темно и на небе появятся первые звёзды. 1) «П»,— а. 2) «П,— а.— П». 3) «П,— а,— п». 7. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой 1) В тишине раздалось: «За мной! В атаку!» 2) Он обратился с просьбой: «Передайте, пожалуйста, эту книгу в библиотеку». 3) «Как хорошо, что я спрятал револьвер в вороньем гнезде». — подумал Павел. 4) «Ирина, ты опять плачешь», — начал с беспокойством Литвинов. 8. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой 1) Обрадованная мать уверенно ответила: «Найду что сказать!» 2) «Буду, буду летать!» звенело и пело в голове Алексея. 3)Жухрай встал на площадку и произнес: «Товарищи, мы собрали вас для серьезного и ответственного дела». 4) «Что же ты не едешь?» — спросил я ямщика с нетерпением. 9. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой 1) На мой вопрос: «Жив ли старый смотритель?» — никто не мог дать мне удовлетворительного ответа. 2) «Парю одиннадцатый год!» — сердито говорил папа. 3) «Говори что хочешь, Михаил, а я знаю одно», — твердила мать. 4) «Нам придется здесь ночевать. — сказал Максим Максимыч — в такую метель через горы не переедешь». 10. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой 1) «Трудами русских в историю исследования Севера вписаны важнейшие страницы», — сказал Г.Я. Седов. 2) «Делайте что хотите, — отвечал им сухо Дубровский, — я здесь больше не хозяин». 3) «Недаром на нем эта кольчуга, — подумал я — уж он, верно, что-нибудь замышляет». 4) Яшка-то напился да отцу и бухнул прямо в глаза: «Вор!»
сочинение на тему «любимая игрушка моего дедушки»
Помогите , предложение Sport builds character надо перевести в past simple passive
Что такое любовь?Литература
Охарактеризувати зміни природи внаслідок інтенсивного природокористування.
характеристика азота по плану 9 класс
три комбайна могут убрать за 10часов убрать картофель с 12га,За сколько часов 10 комбайнов уберут скартофель с 60га
Найдите производную x+4/4
На початку року кількість населення України становило 42800000 осіб. Визначте, якою вона стане на кінець року, якщо, за цей рік у країні народилося 550000 осіб, померло 665000 осіб, виїхало з країни 20500 осіб, в’їхало до неї 80500 осіб.
К какому семейству относится денежное дерево( ТОЛСТЯНКА )