02.04.2022

посмотрит определить время, лицо, сопряжения,число.

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Русский язык

Вопрос школьника по предмету Русский язык

посмотрит определить время, лицо, сопряжения,число.

Ответ учителя по предмету Русский язык

посмотреть настоящее. время я посмотрю ты посмотршь оно

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Найдите частное :A) (45ab):(5a) б)(60mn):(4n)
какие песни можно сыграть с акордами Am, С, Em
как растения выбрались на сушу кратко примерно 5 предложений срочно ПОЖАЛУЙСТА
сочинение про английский язык на казахском языке 5-6предложений. пжл! срочно
половой состав населения россии
КТО УГАДАЕТ КАК МЕНЯ ЗОВУТ 100 БАЛЛОВ ДАМ
писать по ангилискому про Charles Chaplin ну короче его описывать кто он рость волосы и др
Найдите среднее арифметическое 3 и 6
Людииииии помогите пожалуйста  Используя приводимые ниже клише (устойчивые обороты), присущие научной речи, составьте и напишите реферат о Вашей специальности. В работе (книге, статье, параграфе) анализируется проблема (даётся характеристика, излагается теория, исследуется проблема, обосновывается тезис, обобщается опыт, описывается теория, освещается проблема, показывается сущность, приводится анализ, разбирается проблема, дано описание)… Автор анализирует проблему (выявляет сущность, затрагивает вопрос, решает комплекс задач)… 1. В связи с этим автор касается (выделяет)… 2. Свои рассуждения автор иллюстрирует конкретными примерами… 3. По мнению автора, … 4. Как отмечает (считает) автор, … 5. Вместе с тем, как подчёркивает автор, … 6. Особое внимание уделяется… 7. Важное значение имеет… 8. Далее освещается проблема (вопрос)… 9. Характеризуя значение (чего?), автор пишет (отмечает, замечает, подчёркивает): 10. В этой связи раскрываются также причины… 11. Касаясь причин…, автор подчёркивает, что… 12. Во-первых,… во-вторых,… в-третьих,… 13. Эта проблема может быть рассмотрена в двух основных аспектах:… 14. В следующей главе прослеживается… 15. Здесь подчёркивается… 16. Примером этого могут служить… 17. При этом подробно освещается роль… 18. В частности, отмечается, что… 19. Подчёркивается исключительная важность… 20. Этот тезис иллюстрируется примером. 21. «…», – указывает в связи с этим автор. 22. Это положение подкрепляется, в частности, примером… 23. В заключение автор делает вывод… 24. В итоге делается следующий вывод: «…».
Из двух пунктов навстречу друг другу одновременно выехали два афтомобиля.Скорость первого 96 км/с,это на 29км/с больше скорости второго.Какое расстояние между пунктами,если они встретились через 12часов после начала движения?