Помогите срочно.За ранее спасибо огромное. Найдите однородные члены предложения,обозначьте их знаком о.Сформулируйте,используя данные предложения,правила постановки знаков препинания при ОЧП.Перепишите,раскройте скобки,вставьте буквы. 1)Человек ш.л быстро,разм.р.ым шагом, (не)огляд.ваясь по сторонам. 2)С первым луч.м солнца он был уже на ногах и с первым отходившим поездом уе.жал на линию. 3)Он любил степи,и ш.рокие реки,и др.мучие леса своей родины,но больше всего любил он ее людей. 4)Петра I,и стрельц.в,и царевну Софью,и удалых пок.рителей Сибири,и самих сибиряков увидите вы на картинах Сурикова. 5)Тут был и стари.ый сундуч.к,и часы в футляре,похожем на ящик,и комод со множеством отделений. 6)На лице у него (по)переме.о выступали (не)то страх, (не)то тоска,(не)то д.сада. 7)Лу.ый свет поблеск.вал то на стеклах окон,то на глади реки,то на штыке часового. 8)О своем пр.дпол.гаемом пр.езде я писал как тебе,так и отцу. 9)Их (не)пугали не только морозы,тайга, (не)проходимые болота,в.юги,ноч.вки под открытым небом,но и встречи с дикими животными. 10)Работа шла быстро и весело и была (во)время закончена. 11)Он (не)ра.тавался с альбомом и карандаш.м,и делал наброски к портретам матросов,кочегаров и офицеров,и рисовал на стоянках пейзажи и людей.

Вопрос школьника по предмету Русский язык

Помогите срочно.За ранее спасибо огромное.
Найдите однородные члены предложения,обозначьте их знаком о.Сформулируйте,используя данные предложения,правила постановки знаков препинания при ОЧП.Перепишите,раскройте скобки,вставьте буквы.
1)Человек ш.л быстро,разм.р.ым шагом, (не)огляд.ваясь по сторонам.
2)С первым луч.м солнца он был уже на ногах и с первым отходившим поездом уе.жал на линию.
3)Он любил степи,и ш.рокие реки,и др.мучие леса своей родины,но больше всего любил он ее людей.
4)Петра I,и стрельц.в,и царевну Софью,и удалых пок.рителей Сибири,и самих сибиряков увидите вы на картинах Сурикова.
5)Тут был и стари.ый сундуч.к,и часы в футляре,похожем на ящик,и комод со множеством отделений.
6)На лице у него (по)переме.о выступали (не)то страх, (не)то тоска,(не)то д.сада.
7)Лу.ый свет поблеск.вал то на стеклах окон,то на глади реки,то на штыке часового.
8)О своем пр.дпол.гаемом пр.езде я писал как тебе,так и отцу.
9)Их (не)пугали не только морозы,тайга, (не)проходимые болота,в.юги,ноч.вки под открытым небом,но и встречи с дикими животными.
10)Работа шла быстро и весело и была (во)время закончена.
11)Он (не)ра.тавался с альбомом и карандаш.м,и делал наброски к портретам матросов,кочегаров и офицеров,и рисовал на стоянках пейзажи и людей.

Ответ учителя по предмету Русский язык

Ответ:

1)Человек шёл быстро,размереным шагом, неоглядываясь по сторонам.

2)С первым лучём солнца он был уже на ногах и с первым отходившим поездом уезжал на линию.

3)Он любил степи,и широкие реки,и дремучие леса своей родины,но больше всего любил он ее людей.

4)Петра I,и стрельцов,и царевну Софью,и удалых покорителей Сибири,и самих сибиряков увидите вы на картинах Сурикова.

5)Тут был и старинный сундучок,и часы в футляре,похожем на ящик,и комод со множеством отделений.

6)На лице у него попеременно выступали нето страх, нето тоска,нето досада.

7)Лунный свет поблескивал то на стеклах окон,то на глади реки,то на штыке часового.

8)О своем предполагаемом приезде я писал как тебе,так и отцу.

9)Их не пугали не только морозы,тайга, непроходимые болота,вьюги,ночевки под открытым небом,но и встречи с дикими животными.

10)Работа шла быстро и весело и была вовремя закончена.

11)Он не расставался с альбомом и карандашом,и делал наброски к портретам матросов,кочегаров и офицеров,и рисовал на стоянках пейзажи и людей.