02.04.2022

помогите пожалуйста записать все двухзначные числа,в каждом из которых число единиц в 2 раза больше числа десятков

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Физика

Вопрос школьника по предмету Физика

помогите пожалуйста записать все двухзначные числа,в каждом из которых число единиц в 2 раза больше числа десятков

Ответ учителя по предмету Физика

12;24;36;48.)))))))))))

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

.Когда из набора взяли 2 карандаша, в нём осталось ещё 4 карандаша. Сколько карандашей было в наборе первоначально?
складіть квадратне рівняння,корені якого дорівнюють -1 і 3
В словах Проводник,Спорт,Вода,Турист «спрятались » числа.Найдите их и запишите в таблицу ответов их сумму.
Что такое метафора? Срочно!
решите задачу.Кот Матроскин стал фермером.В понедельник он продал 20 л молока,во вторник- в 2 раза меньше,чем в понедельник,а в среду- на 16 л больше, чем во вторник.Сколько всего литров молока продал кот Матроскин за три дня?
Перевод на французский. 1. Во время пребывания в Испании я случайно встретил своих соседей. 2. Папа сказал,что летом мы поедем во Францию. Новость была восторженно встречена всей семьей! 3.» Гора с горой не сдвинется,а человек с человеком свидится». 4. Из школы меня всегда встречала бабушка. 5. Прошлым лето мы гостили у друзей в Бретани. Они встретили нас очень тепло. 6 Заявление (declaration f) президента было встречено аплодисментами. 7.В аэропорту нашу делегацию встречал мэр Парижа. 8. Министр встретился с представителями профсоюзов (representants syndicaux)
Син у 4 рази молодший від батька.Скільки років батькові, якщо він на 27 років старший від сина.
1) Назовите ДВА отличия поместья от вотчины.2) В чём вы видите причины изменения в порядкеземлевладения?
задача от деревни до города 170 км.из деревни в город выехал мотоциклист со скоростью 42 кмч.спустя час навстречу ему из города в деревню выехал велосипидист со скоростью 22кмч.через сколько часов встретятся велосипидист и мотоциклист?
1.К какой группе тканей относится кожица листа? а) к покровным б) к образовательным в) к механическим г) к проводящим 2.Какой признак НЕ характерен для клеток проводящей ткани: а) живые клетки б) мертвые клетки в) крупное ядро г) вытянутая форма 3.Найдите соответствие между типом тканей и их функциями: 5 баллов Тип тканей Функции А. покровные 1. запасание питательных веществ Б. проводящие 2. синтез веществ В. образовательные 3. рост органов растения 4. обеспечение прочности растения 5. передвижение веществ 6. защитная 4.Функции образовательной ткани: А. Придает прочность органам Б. Запасает питательные вещества В. обеспечивает рост растения Г. Осуществляет проведение питательных веществ во все части растения 5.Уровень С Докажите, что строение клеток образовательной ткани связано с выполняемыми ими функциями