02.04.2022

помогите пж 16,5:(7,6-y)=5

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

помогите пж 16,5:(7,6-y)=5

Ответ учителя по предмету Математика

16,5:(7,6-y)=5
7,6-y=16,5:5

7,6-y=3,3

7,6-3,3=у

у=4,3

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Обчисліть об’єм газу (н. у.), який виділиться під час електролізу водного розчину плюмбум(ІІ) нітрату масою 120 г з масовою часткою розчиненої речовини 7,5 %.
Срочно плиз!!!
Какие слова и выражения связаны с особенностями:
а)рельефа;б)климат;в)вод;г)растительности и животного мира;д)населения и его хозяйственной деятельности?
2*6+2:2=14 Поставь скобки,чтобы числовые выражения были верными.
как пишица флийта или флита
Как игрушки помогли тебе в трудной ситуации. Повествовательный рассказ.
Укр мова!!! Будь ласка допоможіть!!! Тематична контрольна робота «Складні речення з різними видами зв’язку». Тестування І варіант. Початковий та середній рівні. (6 балів) 1. Складним з різними видами зв’язку є речення: а) Вітер підганяв їх на снігових белебнях, але як тільки вони скочувались в яр, Сіроманцеві доводилось похекати і попріти. б) Я довго лежу і слухаю, як дзвонить у такт дзвонів степу моє серце. в) Михайло якраз натрапив на ту розмову чи суперечку, встряв у неї й почав доводити інспекторові, що він не має права лаяти учнів, і сказав щось образливе для самого інспектора. г) Проте маленька пташина, ця пухнаста кулька життя, що майже цілком уміщалася в моїй жмені, виявилась завзятою і не хотіла без бою віддаватись. 2. Визначте складне речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком: а) Я так захопився літніми принадами, що перестав співати й забув навіть, що стою в церкві. б) Мати, що якраз готувала сніданок, мимоволі задивилась на ранкове світило: нічого кращого в світі немає за схід сонця! в) Пам’ять наша – глибокий чарівник колодязь, на дні якого затонуло синє небо. г) Я дивився у велике широке вікно, крізь яке було видно не тільки західну частину міста, але й дальні, осяяні ясним весняними сонцем гаї та діброви понад річкою Ворсклою, і укладав собі літні плани. 3. Складним із безсполучниковим, сурядним і підрядним зв’язком є речення: а) А малі хлопці йшли з рукавицею, в якій повно зерна: пшениці, жита, ячменю, вівса, гороху. б) За коліями, супроти депо, біля колодязя під дашком стояла черга з цеберками і коромислами, і той, хто тяг воду, довго крутив корбу: колодязь був глибокий. в) Вишку стало розхитувати, і була загроза, що впаде і хату Чабанисі розвалить. г) Блищали од сонця стерні і ковила понад шляхом, сріблилася важка, обвішана разочками роси павутина. 4. Чотири частини має складне речення: а) Букет півоній, які мати несла в руці, поширював п’янкий запах – власне, в руках її наче вигойдувався букет тонких пахощів. б) В темряві подеколи траплялись ягоди, вони проходили мимо дивною сповільненою ходою, і їм здавалося, що вони ступали по дні великої прозорої річки. в) І хоч зараз гудки вже відмінено, проте Вірунці й досі вони часом озиваються в душі, адже під спів цих гудків привело її кохання на Зачіплянку. г) А в цей час наді мною твориться диво: хтось невидимий смичком провів по синьому піднебессі, по білих хмарах, і вони забриніли, як скрипки. 5. Правильно розставлено розділові знаки в реченні: а) Над ними зумлили комарі, біля нас спросоння коли-не-коли схлипувала річечка, а над усім світом протікала зоряна імла. б) Гусак випірнув і сперся забитим крилом на воду, крило заболіло, запекло наче сперся він ним не на воду, а на вогонь. в) Обережні й лякливі, сарни належали лісовій гущавині, належали таємниці і я звідав таке відчуття, наче ця заказана таємниця постала переді мною наяву, тепер я можу приглянутись до неї пильніше. г) Загадка – це чарівний світ поетичної таємниці і в цьому світі мороз поєднаний з весною, що виступає прекрасною руйначкою всіх його мистецьких та господарських звершень. 6. Визначте складне речення, побудоване за схемою: [ ], й [ ], ( ). а) Вишнево-яблуневі садки, ще сьогодні зранку такі змерзлі, подобрішали, потеплішали, й село звеселіло, людські обличчя погіднішими стали. б) Я слухав рідну пісню, рідну мову, й вона лилась струмком, у якому переплелися запахи калини, чебрецю, лепехи. в) Огонь пішов по жилах хлопця, й він ясно одчув в собі, ніби од сну пробудившись, одчув творця, художника. г) Зелене безгоміння в полі, на обрії завмерла не хмара, а кінь із вершником, що тримає перед собою голубого списа. Достатній і високий рівні (4бали). 7. Розставте розділові знаки в реченні. Після того як промчить прошурхоче велосипедистами нічна зміна в бік заводів і зморена денними клопотами Зачіплянка нарешті поринає в сон і висне над нею з просторів неба місяць зеленорогий собор стоїть над селищами в задумі один серед тиші серед світлої акацієвої ночі що більше навіть на ніч не схожа а на якусь сказати б анти ніч. 8. Накресліть схему речення. Вишнево-яблуневі садки, ще сьогодні зранку такі змерзлі, подобрішали, потеплішали, й село звеселіло, людські обличчя погіднішими стали. 9. Складіть речення за даними схемами. 1) [ ], [ ], проте [ ], ( ), ( ). 2) [ ], і [ ], ( ), ( ), [ ]. 10. Виконайте повний синтаксичний розбір речення. Землю вкриває асфальт і бетон, небо затягується димами і ревом моторів, і кудись шалено, в метушливій тривозі летить життя, засмоктує і не залишає для душі тієї чистої години, коли можна замислитись над собою і подумати про головне.
какой по характеру боря в рассказе как я ловил человечков
6 каласс рншите уравнение 7×(а-1)+2×(а+1)=30
2- одна целая 3/7 помогите я не понимаю
начерти отрезок длиной 7 см начерти ещё 2 отрезка которые по длине отличаться от начерченого на 4 см