01.04.2022

Подскажите какие задания будут в Соре 4 класса 4 четверти по казахскому языку? Пожалуйста

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Қазақ тiлi

Вопрос школьника по предмету Қазақ тiлi

Подскажите какие задания будут в Соре 4 класса 4 четверти по казахскому языку? Пожалуйста

Ответ учителя по предмету Қазақ тiлi

Ответ:Данная информация не доступна для обычных граддаюн

Объяснение: Конфиденциальна данная информация в данный момент

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

А как разделит на парадам слово А.У.Е
Чем различаются описания революционных событий, предсталвенные в рассказе Замятина Дракон и в романе Фадеева разгром?
УСИН1NНОВ. (2)(2)ОСЧ:1 Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы иpollущенные буквы и знаки препинания.Толя см..трел в оз..ро. (Оттуда в пляш..щем свет.. фаем свет.. факела подН..мались пузыр..ки. Они были похожи1..HbIeна нить увелич..вались а потомбез/с)звучно проп..дали Пурловно нанизајн,Hн) ыеизогнутой п..утин… Мальч..к (не)св..дил с них глаз. Он ож..дал что (в).дин за другим и К..чались на (не)существу..щейчто(нибудь) особен,Hное. Или они отв..рдеют станут жемчугом (не)видаглаз. Он ож..дал что (в)след за ними выплыв..Тли они отв..рдеют станут жемчугом (не)видан,Hн)ой нежност…Толя попрыгал (в) течени.. м..нуты вытрях..вая воду из ушей. Постепен,нно виз ушей. Постепен,Hно всё кругом наполн..лосьзвуками потрескиванием факела словами пр..ятеля булькан..ем пузыр..ков. Пузыр..ки сет. нулись из (з..леновато)тёмной глубины и покачвались на нит… Толя зах..тел эту нить м .под..рить маме. Они обл.гали бы её заг.рел..ю шею. Мама стала бы ещё кр..сивее!2 Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:- морфемный и словообразовательный разборы слова;- морфологический разбор слова;(4) — синтаксический разбор предложения.3.Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенныеслова являются предлогами.(Несмотря на полный мрак, я нащупал ручку двери.2) (В)следстви.. вмешались общественные организации.3) (Насчёт в банке была переведена крупная сумма денег.4) (В) продолжени.. всего дня мы вспоминали утренние события.4. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.1) Мальчик поблагодарил друга за(то), что друг не оставил его в беде.- Чтобы) нам прочесть об открытиях в области астрономии?
Допишите уравнения реакций, составьте полные и сокращенные ионные уравнения: А) Cu(OH)2 + H2SO4= …. Б)AlCl3 + NaOH = …. В)K2CO3 +HCl = ….
Составь и реши уравнения Чил3. Какое число задумалАрман?6) Света выла в 13 разса вычла из 1098 задуманное число, результат увеличи-1 раз и получила разность чисел 28 776 и 20 456. Какоеасло задумала Света?
Как распознать глюкозу среди других веществ?
Тест по производным предлогам, помогите будь ласка Раскройте скобки. 1 остановиться (в)виду села, 2 вышел, (не)смотря на друга, 3 (не)взирая на опасности, 4 что-то (на)подоби__ комедии, 5 узнать (на)счёт экзамена, 6 иметь (в)виду конечный результат, 7 ошибиться (в)следстви__ невнимательности, 8 списывать (в)продолжени__ занятия, 9 вернуться (не)смотря на запрет, 10 отдыхать (в)течени__ учебного года, 11 прийти (на)встречу с писателем, 12 пошли нам (на)встречу, 13 (в)след за этим, 14 иметь (в)виду, 15 (в)виду отъезда, 16 (в)продолжени__ занятия, 17 безмолвствовать (в)течени__ всей пьесы 18 положить (на)счёт школы 19 обратить внимание (на)подобие работ 20 выбежали (на)встречу родителям
Отдельные элементы среды называются … а) природное сообщество, б) среда обитания, в) факторы среды, г) природная зона. Организмы, способные образовывать органические вещества из неорганических – это … а) производители, б) потребители, в) разлагатели. Движение веществ из неживой природы через цепь живых организмов в неживую природу – это … а) природное сообщество, б) среда обитания, в) цепь питания, г) круговорот. Территории со сходной растительностью, почвой и животным миром – это … а) природная зона, б) среда обитания, в) факторы среды, г) природное сообщество. Планктон – это … а) глубоководные организмы, б) прикрепленные организмы, в) парящие в воде организмы, г) свободноплавающие организмы. Выберите 3 обитателя почвенной среды: а) рыба, б) дождевой червь, в) речной рак, г) личинка майского жука, д) улитка прудовик е) крот. Выберите 3 приспособления к зимовке: а) изменение окраски со светлой на темную, б) накопление жира, в) линька, г) теплый мех, д) запасание корма, е) постройка гнезд. Установите соответствие между организмами и их функциями в сообществе: А) производители Б) потребители В) разлагатели Олени, белки, волки. Дождевые черви, грибы, бактерии. Береза, сосна, земляника. Установите соответствие между материками и их обитателями А) Евразия Б) Африка В) Австралия Кенгуру, эвкалипт, коала. Панда, тигр, бамбук. Жираф, баобаб, горилла.
вычислить разность значений выражений вычисления из результата 780 раздели на 1000
Change the following sentences into Direct Speech:The teacher said that the students would read the text the next day.She asked me to buy some bread on my way home.Mike asked me if i had read Robinson Crusoe by Daniel Defoe.I asktd Mike what had seen at the exhibition.The mother asktd Marat not to go there alone. Jack said that he often went to see.