02.04.2022

Поднялся, на небе. Разобрать ч-р

Вопрос школьника по предмету Русский язык

Ответ учителя по предмету Русский язык

небо-сущ

1Нф-небо

2морф признаки: нарицательное,неодуш,средний род,2-е склонение, не измен по числам, Именительный падеж, ед число

3 Синтк роль (что?) небо ____

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

2. Open the brackets using the correct form of the verb. Soon Ivan ____ ___________________ (to fly) by ship high in the sky. Suddenly he ____________(to look) down and ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________ (to see) a man on the ground. “What____________ y o u _______ ( to do)? __________ (to cry) Ivan. “ I __________ __ (to listen) to the ground» _____________(to answer) the man. “What_________ _______ you _____________ (to hear)?” __________ (to ask) Ivan. “I can hear how birds ___ ________ (to sing) in the forest. I _________________ ( to hear) everything what _____ _______ (to happen) on the earth”, _________ (to say) the man.»__________ you __ ______(to fly) with me?» Ivan__________(to invte)the man to his ship. “Ok,» the man______ (to agree) and ______ (to join) Ivan
на площади 4м2 действует сила 6кН. чему равно давление.помогите пожалуйста решить задачу
Мотоциклист преодолел расстояние между двумя городами за 4 часа, а велосипедист — за 6 часов. Найти скорость велосипедиста и скорость мотоциклиста, если скорость велосипедиста на 16 км/ч меньше, чем скорость мотоциклист.
бРИГАДА ЛЕСОРУБОВ ПОЛУЧИЛА ЗАДАНИЕ ЗАГОТОВИТЬ 540 МЕТРОВ КУБИЧЕСКИХ ДРОВ.эТО ЗАДАНИЕ БЫЛО ВЫПОЛНЕНО НА 120 %.СКОЛЬКО КУБОМЕТРОВ ДРОВ ЗАГОТОВИЛА БРИГАДА ЛЕСОРУБОВ?
1. Виділіть рядок, у якому всі слова – частки. А) на, між, але, коли; Б) ото, ген, аж, таки; В) чи, та, над, не; Г) ні, там, а, і. 2. За значенням частки поділяються на: А) формотворчі, заперечні, модальні; Б) єднальні, протиставні, розділові; В) прості, складні, складені; Г) причини, мети, допустові. 3. У якому рядку всі слова – модальні стверджувальні частки: А) будь, небудь, аби, де, сь; Б) так, еге, егеж, атож, аякже; В)авжеж, чи, що, як, майже; Г) приблизно, мало не, трохи не. 4. У якому рядку наведено частки, які пишуться зі словами через дефіс? А) аби, де, сь, чи, що, ані, ні, чим; Б) будь, небудь, казна, хтозна, бозна, бо, но, то, от, таки; В) мов, немов, годі, бодай, лиш; Г) ото, он, ось, от, оце, навряд. 5. Не пишеться зі словами, якщо: А) вона вжита в ролі часток; Б) вона вжита в ролі префіксів; В) вона вживається для заперечення дії, ознаки предмета; Г) вона стоїть при числівниках, займенниках, службових частинах мови. 6. Не з дієприкметником пишеться разом, якщо: А) дієприкметник виступає в ролі означення без пояснювального слова; Б) при дієприкметнику-означенні є пояснювальне слово; В) дієприкметник виступає присудком; Г) дієприкметник у дієприкметниковому звороті. 7. У якому реченні частка НЕ пишеться зі словом разом? А) Хто нічого (не)робить, той нічого (не)має. Б) Але війна (не)мала ні кінця, ні краю. В) Я була малою горда, щоб (не)плакать, я сміялась. Г) (Не)вдовзі в глибині поля заблискотів вогник трактора. 8. Виділіть речення, у якому використано формотворчі частки. А) Ось ти ідеш повільною ходою і слухаєш, як день шумить життям. Б) Я хотіла б людям для підмоги у кожну мить подати голос свій. В) Грім на вогненному списі злетів у вись і вибухнув над ними, і хтозна-де осипався униз. Г) Та не чули вже тих речей ні батько, ні мати. СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!
Характеристика Екатерины 2 до брака с Пётром 3 и во время .
решите неравенство (∛3)^(x+6)<1/9
Ученик взял в библиотеке книгу. В течение 8 дней он прочитал половину книги, читая ежедневно по 12 страниц. Чтобы прочитать книгу к сроку, он стал прочитывать ежедневно на 4 страницы больше. На сколько дней ученик взял книгу в библиотеке?
Расскажите про природную зону саванн.
Выберите спортсмена из любой страны и напишите о нем, используя план. 45-55 слов