01.04.2022

Периметр прямоугольного участка 268 м, а ее ширина — 52 м. Найти площадь этого участка. Заранее спасибо

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

Периметр прямоугольного участка 268 м, а ее ширина — 52 м. Найти площадь этого участка. Заранее спасибо

Ответ учителя по предмету Математика

Найдем чему равно 2 ширины= 52*2=104

посчитаем 268-104=164

найдем длину

164/2=82

площадь

82*52=4264

Ответ:4264

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

З якими племенами вели запєкли бої слов’яни
на рис. 131 изображен водяной барометр, созданный Паскалем в 1646г. Какой высоты был столб воды в этом барометре при атмосферном давлении равном 760мм рт. ст.? пожалуйста помогите срочно!!!!
Complete the disjunctive questions 1.Trainers train animals,…? 2.Acrobats can jump well ,…? 3.Yesterday clowns played tricks,…? 4.You won,t go to the circus tomorrow ,…? 5.They didn, t play music ,…! Помогите пожалуйста !
Here are the words but the letters are mixed up. Write the correct variant: Example 0. vellingtra Answer 0. travelling 1. verdisco to 2. ikeh to 3. vivesur to Ответить!
123456786. Составь из слов предложения. Озаглавь текст. Запиши его, вставляя пропущенные буквы.и3Был, Ч.У.дный, день, летний. На, бере…у мы, сидеть, быстрый,р… чушка. Кузнечики, стрекотать, в, густой, трава. Я, закинуть,удоч…ка. Вдруг, небо, пот… мнеть, и, начаться, гр.за. Сильно, дож…ь,ударить, по, в..да. Вода, закипеть, и, зашевелиться. Молния, сверкать,над, г…лова. Внезапно, кончиться, дождь.• Был ли ты на рыбалке? Чем она тебе запомнилась?• Какой тип текста (описание или повествование) у тебя получился? Расскажиоб особенностях текстов разных типов.7. Прочитай текст. Определи, в каком предложении выражена основная мысль.Белка ловко построила гнездо. Оно, будто большой шар, круглое, ар о пото от ото бе поха и веточек и стер! А чтобыт уотолоб
помогите пожалуйста 5 класс решить рационально 1.6 ————- 10 — 3.6
решите уровнение 45/19+х+11/38=121/2
189+364=? Сколько будет
(1)Я пошёл на охоту. (2)Попадалась разная дичь. (3)Вечерняя заря погасла, и в воздухе разливался туман. (4)Я решил вернуться домой, взобрался на холм и в отдалении увидел другие места. (5)У моих ног тянулась узкая долина. (6)Я остановился в недоумении. (7)Высокая трава белела ровной скатертью, ходить по ней было жутко. (8)Я вскарабкался на другую сторону и пошёл вдоль осин. (9)Летучая мышь носилась над верхушками деревьев, кружилась и дрожала. (10)Резво пролетел в вышине зоркий ястреб. (11)Он спешил в своё гнездо. (12)Я добрался до края леса, но дорожки не было. (13)Низкие кусты говорили со мной на своём языке, а за ними вдали виднелось поле, которое дремало в тумане. (14)Ночь приближалась и росла. (15)Всё вокруг было чёрным. (16)Ночные птицы мчались у меня над головой. (17)«Заблудился!» – подумал я. Какому слову из текста соответствует фрагмент словарной статьи из «Этимологического словаря» Л.В. Успенского? Такие слова хорошо бы загадывать как загадки: думай сто лет, не придумаешь, что слово это сложено из «доска» и «тереть». Наши предки говорили сначала «доскотерть», т. е. как бы «утиральник для стола» (существует же и поднесь в народной речи «рукоте́рть» – полотенце). Если же эта история покажется вам фантастической, познакомьтесь со словом «стакан». Выпишите это слово в той форме, в которой оно стоит в тексте.
Решите цепочку примеров 60*6+240-120:4-20+900