11.04.2022

Переведите пожалуйста на английский
Эрмитаж -это настоящий замок, где раньше жили императоры и императрицы .
Эрмитаж поражает своим богатством и могуществом. Посетите Эрмитаж и окунитесь в другую эпоху.

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Английский язык

Ответ учителя по предмету Английский язык

Вот надеюсь я чем-то пологла

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Помогите прошу, пожалуйста1 Какой из жанров не относится к устному народному творчеству:а) басня, б) загадка,в) пословица, г) поговорка.Былина – это…а) произведение устного народного творчества о русских богатырях и народных героях;б) поэтическая биография народа;в) краткое изречение;г) рассказ об исторических деталях.Почему память народная сохранила образ купца Калашникова:а) совершил героический поступок; б) спас себя от позора; в) оставил богатое наследство потомкам;г) не побоялся вступиться за честь семьи.Какое произведение не входит в сборник А. С. Пушкина «Повести Белкина»:а) «Барышня-крестьянка»,б) «Выстрел», в) «Станционный смотритель»,г) «Бирюк».Как звали сыновей Тараса Бульбы из одноименной повести Н. В. Гоголя:а) Макар, Остап, б) Остап, Иван, в) Андрий, Семён, г) Остап, Андрий.Каково авторское отношение к Бирюку из одноименного рассказа:а) уважение и сочувствие, б) пренебрежение и осуждение.Определите идею сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»:а) обличение чиновничества; б) восхваление трудолюбия простого народа;в) проблема рабского положения и бесправия покорного народа в условиях крепостничества;г) преодоление сложностей, возникших у генералов на острове.Определите жанр произведения А. П. Чехова «Хамелеон»:а) повесть, б) очерк, в) эпиграмма, г) рассказ.Как звали главного героя повести М. Горького «Детство»:а) Максим Горький, б) Алеша Пешков, в) Алеша Каширин, г) Саша Каширин. Главную мысль какого произведения раскрывает фраза: «Мы в ответе за тех, кого приручили»:а) «Хамелеон», б) «Кусака», в) «Злоумышленник», г) «Юшка». Соотнесите автора и его произведение:а) А. С. Пушкин, б) А. К. Толстой, в) И. С. Тургенев, г) А. П. Чехов.А) «Злоумышленник», Б) «Василий Шибанов», В) «Русский язык», Г) «Станционный смотритель».Почему «без Юшки жить людям стало хуже»:а) им не на ком стало вымещать злость и обиду; б) он был незаменим в кузнице;в) он был сельским праведником; г) их мучила совесть. Какие художественные приёмы использует автор в данном отрывке:В глаза бревенчатым лачугам глядит алеющая мгла.а) эпитет, метафора, б) метафора, гипербола, в) эпитет, олицетворение, г) эпитет, сравнение. Автором какого произведения является А. Платонов:а) «В прекрасном и яростном мире», б) «Гриша», в) «Бежин луг», г) «Кукла». Рассказ – это…а) крупное стихотворное произведение; б) крупное эпическое произведение о важных исторических событиях;в) небольшое прозаическое произведение; г) автобиографическое произведение.
Как человек влияет на развитие черепах и как на развитие земноводных?
Запиши решение задачи выражением. стороны первого прямоугольника 14 см и а см. стороны второго прямоугольника 34 см и b см. Найди сумму площадей этих прямоугольников
Что в 4,5 и 7 главах дополняет ваши представления о характере деда Каширина?
эссе каким я представляю ёжика? краткое сочинение
Определите спряжение глаголов Сеять, ознакомиться, веять, гнать, стелить, ненавидеть, слышать, колоть, таять, зависеть, надеяться. Учить, кормить, одевать, дышать, обидеть, жалеть, полоть, бороться, мерзнуть, веять, мыть, посмотреть, вытерпеть. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!
Решите задачу :
Двигаясь со скоростью 64 км/ч , автобус прибыл в пункт назначения через 3,5 ч.
На сколько меньше времени ему потребовалось бы на этот путь , если бы он двигался со скоростью 89,6 км/ч?
проливные дожди могут нанести ущерб урожаю да или нет
Виділену сполуку треба писати окремо в реченні * А. Як/би там не було, а комусь належало це перевірити. Б. Як/би було десять рук, усім би робота знайшлась. В.Як/би ви знали, паничі, як люди плачуть живучи. Г. Як/би не було зими, за кожух не дбали б ми.
4-нұсқа 1. Сөздің тура мағынасын табыңыз. A) Ол бұл жолы үлбіреген қыз алыпты. B) Сарғайған, әбден үлбіреп тозған қағаз екен. C) Ер адам әйелін үлбіретіп ұстағаны жөн. D) Ақша беті үлбіреп тұр. E) Үлбірейді гүл алаңы. 2. Көп мағынаға ие бола алатын сөзді көрсетіңіз. Бәрін қойып, ашық әңгімеге кірісейік. A) Бәрін B) ашық C) қойып D) кірісейік E) әңгімеге 3. Антоним сөздерді табыңыз. A) Үлкендік — ағалық. B) Үбірлі — шүбірлі. C) Тұнық — лай. D) Ұялу — имену. E) Асты — жаны. 4. Бірыңғай қысаң дауысты сөзді көрсетіңіз. A) Тағала. B) Қонақ. C) Іңір. D) Қаза. E) Баста. 5. Ашық буынды сөзді табыңыз. A) Кең. B) Шалқар. C) Тар. D) Дара. E) Жұмбақ. 6. Дефиссіз бөлек жазылатын шылауларды көрсетіңіз. A) Ау, арқылы. B) Бұрын, себепті, мыс. C) Үшін, себепті, жуық. D) Ақ, ай, кейін. E) Екеш, не, ғой, ды. 7. Сөз аралығындағы кейінді ықпалды көрсетіңіз. A) Атты кісі. B) Сұрап ал. C) Көшенің бойы. D) Өлең өлшемі. E) Қиындықтан қашса. 8. Туынды сөзді көрсетіңіз. A) Үсті. B) Соң. C) Алыстан. D) Қуырдақ. E) Қызғылт. 9. Жалғаудың неше түрі барын көрсетіңіз. A) 5 B) 3 C) 2 D) 6 E) 4 10. Түбір тұлғасын сақтап біріккен сөзді көрсетіңіз. A) Қарақағаз. B) Әкел. C) Бүгін. D) Жаздыгүні. E) Биыл. 11. Бірыңғай көмекші есімді қатарды анықтаңыз. A) Маңы, жеңіл. B) Төбесі, бұрғы. C) Жаны, арасы. D) Ортасы, жүрісі. E) Тұсы, тарағы. 12. Сапалық сын есімді табыңыз. A) Көйлекшең. B) Балалы. C) Жауырынды. D) Қалпақты. E) Жұмыр. 13. Сан есiмнiң сұрақтарын белгілеңіз. A) Кiм? не? B) Не iстедi? қайттi? C) Қанша? неше? D) Не үшiн? кiм үшiн? E) Қандай? қай? 14. Болымсыздық есiмдiгiн белгілеңіз. A) Сол. B) Әрбiр. C) Барлық. D) Ешқашан. E) Әлдекiм. 15. Есімшені табыңыз. A) Жүр. B) Жүретін. C) Жүргелі. D) Жре. E) Жүріп. 16. Үстеу қызметін анықтаңыз. Елдің бәрі осында. A) Толықтауыш. B) Пысықтауыш. C) Анықтауыш. D) Бастауыш. E) Баяндауыш. 17. Көмектес септіктегі сөзбен тіркесетін септеулік шылауды анықтаңыз. A) Дейін. B) Таман. C) Соң. D) Қатар. E) Гөрі. 18. Септеулік шылау арқылы байланысқан сөздерді анықтаңыз. A) Кешке таман жетті. B) Итті қуды. C) Алтын тіс. D) Арқанмен түсті. E) Жылтыраған сәуле. 19. Тұрақты сөз тіркесін табыңыз. A) Қара торы. B) Ашық күн. C) Тас жүрек. D) Жұлып тастады. E) Бас сүйек. 20. Есім сөзден болып тұрған баяндауышты сөйлемді табыңыз. A) Ердің сыншысы — ел. B) Ол кеше кешкісін келіп еді. C) Елге баруға мүмкіншілік жоқ. D) Ауыл әлі ояна қойған жоқ еді. E) Дала тіршілігі енді басталды. 21. Мекен пысықтауыш қатысып тұрған сөйлемді табыңыз. A) Тауда жаңа ғана жаңбыр жауып өтті. B) Әкем сөзімді үндемей отырып тыңдады. C) Тапсырманы тез орында. D) Асқардың өміріне қызықты. E) Әсетке бола ағасы келіпті. 22. Жақты сөйлемді табыңыз. A) Қанша ойлану керек. B) Раушанмен танысқаныма шексіз қуаныштымын. C) Сонша шырқап не керек? D) Түн іші. E) Мұныңызға нануға болады. 23. Шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз. A) Жақсы ұстаздық етсең, болашақтан тірек табарсың. B) Біраз жүргеннен кейін, әкесінің қолынан бір шие түсіп кетеді. C) Достық сын жақындатпаса, алыстатпайды. D) Аяғын баса алмаған соң, еңбектеп есікке келді. E) Ол өте науқастанып қалғандықтан, бара алмады. 24. Қыстырма сөзді сөйлемді табыңыз. A) Мә, мынаны қарай тұр. B) Ал, Абай аға, осы билік байлау ғой. C) Жақсы, сынап берейін. D) Апырау, сіздің ауыл алыс па? E) Қысқасы, мүмкін, осы дұрыс та болар. 25. -Әке, сенгеніңізге рахмет! Сызықшаның қойылу себебін көрсетіңіз. A) Төл сөз. B) Диалог. C) Оқшау сөз. D) Қаратпа сөз. E) Бастауыш.