Вопрос школьника по предмету Окружающий мир
Первую мировую войну ее современники в России называли второй Отечественной Объясни почему ее считали Отечественной войной, а также почему она была второй Отечественной. Приведите примеры патриотизма россиян в этих войнах
Ответ учителя по предмету Окружающий мир
вот почему вторую мировую назвали отечественной)
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Поставьте существительные, артикль и/или сопровождающее слово в правильной форме в Dativ/Akkusativ/Genitiv, обратите внимание на тип склонения имен существительных.
1.Ich gebe [der Freund] ein Buch. 2.Warum erzählst du [dein Kind] nicht die ganze Wahrheit? 3.. Die Fachleute suchen in Afrika [ein seltener Leopard] 4.Das ist das Spielzeug [das Kind]/[der Freund]. 5.Das ist der Pullover [der Bruder]. 6.Ich erzähle das [der Vater], aber er glaubt mir nicht. 7.Sabine schenkt [das Mädchen] Bonbons und eine Postkarte. 8.Ich frage [der Sohn], ob er fertig ist. 9.Meine Nachbarn verstehen [der Sinn das Wort] nicht. 10.So ist die Seele [der Mann]. 11.Der Kern [das Problem] liegt darin. 12.Unsere Familie hilft manchmal [ein Mann]/[ein Mädchen]. 13.Was sagst du [dieser Narr], er versteht das nicht! 14.Siehst du hier [ein Philosophen]? Ich nicht! 15.Meine Eltern besuchen oft [ein Dozent]. 16.Das war ein Scherz [der Soldat].17.Ich höre oft auf der Wiese die Flöte [der Hirt]. 18.Der Arzt zeigt [sein Kollege] seine Experimente. 19.Ich frage [ein Aspirant], ob sein Studium kompliziert ist.
№2
Просклоняйте существительные:
Der Affe, der Hirt, der Funke, der Glaube, das Mädchen, die Freundin, der Freund, die Nichte, der Fotograph, der Hirsch.