01.04.2022

Павел 1 мечтало возрождении….Греческой империи,рыцарских традиций,допетровских порядков,Римской империи?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

История

Вопрос школьника по предмету История

Павел 1 мечтало возрождении….Греческой империи,рыцарских традиций,допетровских порядков,Римской империи?

Ответ учителя по предмету История

Павел 1 мечтал о рыцарских традицый

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

2. Есептерді шығар.а) Орталық музейге түске дейін 205 балакелді, бұл түстен кейін келген балалардан68-ге артық. Музейге барлығы неше балакелді?ә) Ұлттық кітапхананың өнер бөлімінде кбір күнде 160 оқырман болды. Бұл муль-тимедия бөлімінде болған оқырмандарданҰ4 есе артық. Ал мультимедия және өнербөлімінде қанша болса, «Қазақстан кітап-ар бөлімінде сонша оқырман болады.
Який із типів симетрії тіла притаманний собаки
вспомните смешной случай из вашей жизни расскажите 6 класс

СРОЧНО !!!!!
Перенеси кроссворд в тетрадь, разгадай и по вертикали прочитаешь название офи-циального документа, в который занесены охраняемые государством виды растенийи животных.
Що научає твір Климко
вывод из опыта фаминцына и баранецкого
ПОМОГИТЕ С АНГЛИЙСКИМ Make the sentences negative. Use Past Progressive. Example: The boys (play) football at 10 o’clock yesterday. – The boys were not playing football at 10 o’clock yesterday. 1. You (talk) on the phone when he came. 2. She (buy) a cake at 3 o’clock yesterday. 3. Molly (show) the city to the tourists at 6 o’clock yesterday. 4. They (ski) when it started snowing. 5. The dog (sleep) while the cat was eating. 6. I (water) the flowers while my brother was cleaning the floor.
Ребята, помогите пожалуйста очень срочно прям очень срочно нужно. Напишите мини-сочинение «Маленькое путешествие», используя имена прилагательные с суффиксами.). Ребят пожалуйста помогите очень срочно нужно. Заранее спасибо.❤
59 миллиардов, 70 миллионов, 32 единицы. Это число нужно записать цифрами. Я не понимаю…
Составить словосочетания. Дорога (какая?),бледный (почему?,по какой причине?),писать (что,чем,где,как,кому,куда,о чём?).