01.04.2022

Осуществитт превращение ca-CaBr2-Br2-FeBr3

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Химия

Вопрос школьника по предмету Химия

Осуществитт превращение

ca-CaBr2-Br2-FeBr3

Ответ учителя по предмету Химия

Ca+Br2=CaBr2

CaBr2=Ca+Br2

2Fe+3Br2=2FeBr3

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Срочно помогите 2 вариант
Тема. «Отработка техники экстренной реанимации»Задание.Внимательно прочтите текст задания:Вы попали в ситуацию, когда пострадавшему необходимо сделать непрямоймассаж сердца. Укажите среди предложенных вариантов ответов ваши действияи их очередность:а) положить пострадавшего на кровать или на диван и встать от него с левойстороны;б) поочередно надавливать на грудину сначала левой рукой, потом правой;в) положить пострадавшего на ровную твердую поверхность;г) встать на колени с левой стороны от пострадавшего параллельно продольнойоси его тела;д) в точку проекции сердца на грудине положить ладони одна на другую, пальцыприподнять, большие пальцы направить в разные стороны;е) давить на грудину полусогнутыми руками;ж) давить руками поочередно ритмично каждые 2-3 с.;з) давить на грудь только прямыми руками, используя вес собственного тела;и) ладони не отрывать от грудины пострадавшего, каждое следующее движениепроизводить после того, как грудная клетка вернется в исходное положение.
СРОЧНО!! Пожалуйста, какой образ жизни ведёт порфира ( водоросль )
какой группе по особенностям питания относятся сова????
КАК ПРАВИЛЬНО НАПИСАТЬ ;Увеличение стоимости задания не обсуждается
СРОЧНООО!! СОР ДАЮ 45 БАЛЛОВ!!!4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмаларБөлім «Жастықтың оты қайдасың?» Оқу мақсаты 7.1.1.1 Мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжау7.2.5.1 Диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыруБағалау критерийі Білім алушы• Мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжайды• Диалогке қатысушылар «сөйлеуші тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстырадыОйлау дағдыларының ҚолданудеңгейіОрындау уақыты 15-20 минут1-тапсырмаМәтінді мұқият тыңдаңыз, ойды жалғастырып, оқиғаны дамытыңыз. Бір күні Қожанасыр бақшада жұмыс істейді. Түс мезгілі болатын. Қожанасыр түскі астан кейін ағаштың астында демалады. Ағашта өсіп тұрған өрік пен жердегі асқабақты көріп: «Осы табиғатқа таң қаламын. Өрік ағашы өте үлкен. Бұтақтары, жапырақтары өте мықты. Бірақ жемісі өте кішкентай әрі жұмсақ. Асқабақтың сабағы мен жапырағы өте әлсіз. Ал жемісі өте үлкен әрі қатты. Бұл дұрыс емес. Өйткені өрік пен асқабақтың жемісі ауысып кеткен», — деп ойланады. Дәл сол кезде басына өрік келіп түседі. Орнынан атып тұрған Қожанасыр былай дейді ……………… Жауабы: Орнынан атып тұрған Қожанасыр былай дейді: «Осыдан былай табиғатқа тіл тигізбеймін. Табиғаттағы барлық нәрсе өз орнында. Егер өріктің орнында асқабақ болса, мен тірі қалмайтын едім». Неге екен? ……………Жауабы: Шынында да табиғатта үлкен тепе-теңдік бар. Әрқайсысының өз орны бар. Әрбір нәрсе өте керемет жасалған. Және бұл табиғат заңына бағындырылған. Бұның бәрі тегіннен-тегін емес. Соны ойланған адам бар ма? ………………….2-тапсырмаСұрақтарға жауап беріп, кестені толтырыңыз.№ Сұрақ Жауап1 Мәтінде қай жыл мезгілі сипатталады? 2 Оқиға қай жерде болады? 3 Басты кейіпкері кім? 4 Мәтінге қандай атау бересіз? 5 Мәтін әдебиеттің қай жанрына сай? 3-тапсырмаБерілген суреттерді қатыстырып, «Ұрпақтар арасындағы қарым-қатынас» тақырыбында диалог құрастырыңыз. Жастар және қарттар мәселесін көтеріңіз.Сөйлеңіз және тыңдаңыз. «Сөйлеуші →тыңдаушы» позициясын ауыстырып отырыңыз.Бағалау критерийі №тапсырма Дескриптор Балл Білім алушы Мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжайды. 1 оқиғаны дамытады; 1 ойды жалғастырады; 1 мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді; 1Диалогке қатысушылар «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстырады. 2 тақырыптық диалог құрастырады; 1 суреттерді қатыстырып сөйлейді; 1 жастар және қарттар мәселесін айтады; 1 сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын ауыстырады. 1Барлығы
Устный рассказ о зайке К Ушинского Жалобы зайки
27*3:9+180=
16*4:2+254=
360-45:15*30=
600-12*5:6=
480+60:15*5=
710-48:24*40=
(15+25)*2+70=
доклад на тему «Культурные растения»
выделить суффиксы в прошедшем времени в словах стояло дышал застыл сошёл горевала брала рисовала сидела ждала