Вопрос школьника по предмету Английский язык
Опишите пожалуйста город Пусан на английском языке
Ответ учителя по предмету Английский язык
Ответ:
The second largest city in South Korea with a population of more than three and a half million people, Busan is known primarily for its magnificent beaches, hot springs, national parks in the surrounding area and the bustling life of the port city. Sailors from all over the world give Busan a peculiar atmosphere of «crossroads of the Earth». However, Busan is not as cosmopolitan as it might seem at first glance — compared to Seoul, it is charmingly shy in the provinces, and the «pale-faced» tourist here will be surreptitiously viewed, giggling among themselves. Local attractions include a huge fish market that easily gives Tokyo a head start, the magnificent Buddhist temple of Pomos and, of course, excellent beaches that are considered among the best in Korea.
Похожие вопросы от пользователей
— Ну, иди смотри, зацвели.
Издали маки походили на зажженные факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками пламени Легкий ветер чуть колыхал, солнце пронизывало светом полупрозрачные алые лепестки, отчего маки то вспыхивали трепетно-ярким огнем, то наливались густым багрянцем. Казалось, что, стоит только прикоснуться — сразу опалят!
Маки слепили своей озорной, обжигающей яркостью, и рядом с ними померкли, потускнели все эти парижские красавицы, львиные зевы и прочая цветочная аристократия.
Два дня буйно пламенели маки. А на исходе вторых суток вдруг осыпались и погасли. И сразу на пышной клумбе без них стало пусто.
Я поднял с земли еще совсем свежий, в капельках росы, лепесток и расправил его на ладони.
— Вот и все, — сказал я громко, с чувством еще не остывшего восхищения.
— Да, сгорел… -вздохнула, словно по живому существу, тетя Оля. — А я как-то раньше без внимания к маку-то этому Короткая у него жизнь. Зато без оглядки, в полную силу прожита. И у людей так бывает…
Тетя Оля, как-то сгорбившись, вдруг заторопилась в дом.
Мне уже рассказывали о ее сыне. Алексей погиб, спикировав на своем крошечном «ястребке» на спину тяжелого фашистского бомбардировщика… А1. Определите жанр произведения, из которого взят Фрагмент. 1) сказка-быль; 2) очерк; 3) быль; 4) рассказ А2. Какое место занимает этот фрагмент в произведении? 1) открывает повествование; 2)Завершает повествование; 3) является кульминацией сюжета; 4) является экспозицией. А3. Главной идеей данного фрагмента является: 1) Описание цветочной клумбы; 2) Радость тети Оли, увидевшей раскрывшиеся маки: 3) сопоставление короткой, яркой, в полную силу жизни маков с судьбой погибшего Алексея; 4) необыкновенная красота маков А4. какое чувство овладело главным героем, когда он увидел раскрывшие свои бутоны маки? 1) разочарование; 2) восхищение; 3) уныние; 4) радость. А5. С какой целью автор при характеристике маков использует такие слова и выражения: «слепили своей озорной, обжигающей яркостью», «походили на зажженные факелы», «буйно пламенели», «на исходе вторым суток вдруг осыпались и погасли»? 1) Показывает изменение отношения тёти Оли к макам; 2) Наделает маки особой красотой; 3) характеризует психологическое состояние главного героя; 4) подчёркивает яркую, непохожую на остальные цветы жизнь маков. В1. Укажите художественно-выразительное средство, которое помогает автору описать образ и выразить своё отношение к нему(«зажжённые факелы», «легкий ветер», «полупрозрачные алые лепестки», «цветочная аристократия»). В2. Назовите средство создания образа героя, строящееся на описании его высказываний ( со слов «Да, сгорел…»). В3. Из абзаца, начинающегося со слов » Издали маки…», выпишите сочетание слов, которое изображает маки. В4. в словах тётя Оли найдите предложения, которые объясняют особенности жизни маков. С1. Какую параллель можно провести между жизнью маков судьбой Алексея, сына тёти Оли? Свою мысль подтвердите конкретными примерами, взятыми из фрагмента.