02.04.2022

одна сторона прямоугольника на 8 см больше другой .Найдите стороны прямоугольника,если периметр равен 40 см.

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

одна сторона прямоугольника на 8 см больше другой .Найдите стороны прямоугольника,если периметр равен 40 см.

Ответ учителя по предмету Математика

длина 12 см

ширина 8 см

Периметр 40 см

площадь 96 см

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Замените выражение равным,не содержащим скобок: а) -3 + (-8)+(-9) б)-2-(-4)+(-10) в)-5 + (-17) + 4-(-3) г)4+(-1)-(-2)+(-3)-8
преобразуйте в многочлен стандартного вида 5x(3x^3-x^2-ax+a^3) × a
Выполни деление уголком.

126:2
147:7
189:3
265:5
464:8
252:7
306:9
406:7
504:6
928:8
834:6
336:7
(Сделайте пожалуйста на бумажке)
-С меня лучший ответ
СРОЧНО!ОПРЕДЕЛИТЬ РАЗРЯД МЕСТОИМЕНИЙ. 1)Сострадание — активный помощник. (2)Но как быть с теми, кто не видит, не слышит, не чувствует, когда больно и плохо другому? (3)Постороннему, какими они считают всех, кроме себя, да, может быть, своей семьи, к которой, впрочем, тоже часто равнодушны. (4)Как помочь и тем, кто страдает от равнодушия, и самим равнодушным? (5)С самого детства воспитывать – прежде всего самого себя – так, чтобы отзываться на чужую беду и спешить на помощь тому, кто в беде. (6)И ни в жизни, ни в педагогике, ни в искусстве не считать сочувствие размагничивающей чувствительностью, чуждой нам сентиментальностью. (7)Сочувствие – великая человеческая способность и потребность, благо и долг.
помогите решить уравнение 3x+9x+352=5260 плиззззззззз прошу вас!!!!!(((((
1. Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы? Выберите все правильные варианты ответов. А) музыки не было бы вообще; Б) не было бы песен; В) не стало бы музыкально-театральных жанров; Г) ничего бы не произошло. 2. Русский композитор, автор трех прославленных балетов, по праву считающийся новатором в области балетной музыки. А) Н.А. Римский – Корсаков В) А.П.Бородин В) П.И. Чайковский 3. Что относится к вокальной музыке? А) Концерт Б) Прелюдия В) Романс Г) Песня без слов 4. Установите соответствие. Ответ запиши в виде Цифра-Буква. 1. Балет А. – краткое литературное изложение сюжета оперы, оперетты, балета, мюзикла. 2. Либретто Б. – представление, в котором соединяются музыка и танец, драматургия и изобразительное искусство. 5. Если скрипку сравнить с человеческим голосом, то каким? А) сопрано Б) тенором В) альтом; 6. Укажите родину композитора: №п/п Композиторы Родина 1. Владимир Шаинский а) Италия 2. Антонио Вивальди б) Германия 3. Иоган Себастьян Бах в) Россия 7. Музыка, в которой голос играет ведущую или равноправную с инструментами роль — _________________ 8. Самый низкий мужской голос: а) Сопрано б) бас в) баритон 9. Вокализ – это: а) Музыка, исполняемая женским хором. б) Музыка, исполняемая мужским голосом. в) Музыка, исполняемая голосом без слов на определённый слог 9. Назвать музыкальный жанр, не связанный с литературой: а) этюд б) опера в) балет 10. Музыка – это: А) искусство, воздействующее на человека посредством звуков. Б) искусство, основанное на изображении окружающего мира посредством красок. В) искусство, воздействующее на человека словом.
игра на тему глагол ………………………………………………………
Каким был быт простых русских людей в XVII в.? Что входило в их рацион?
Менің саяхатымды жүрген жерлерімнің сипатына қарай 2 кезеңге бөлуге болады: Бірінші — менің Жоңғарияға, яғни Жетісу мен Іле сыртындағы өлкеге және Ыстықкөлге баруым. Бұл жерлердің физикалық сипаты Сібір штабының түсіріп алған жақсы карталары бойынша да әбден мәлім болатын. Ал ғылыми жағынан оларды Шренк, Влангали, Семенов, Голубев мырзалар зерттеген. Мен Жоңғарияда бірінші рет 1856 жылы болдым. Онда полковник Коментовский бастаған алғашқы Ыстықкөл экспедициясына қатыстым. Содан соң Құлжада 3 ай тұрдым. Сөйтіп Жоңғарияда барлығы 5 ай болдым. Бұл өлкені Алакөлден Тянь-Шаньға дейін түгел аралап шықтым. Жоңғария Алатауының бөктерінде терең із бар. Құландарды қыру үшін Жәнібек хан қаздырған екен. Ханның жас баласы атқа отыруды үйреніп жүрген кезінде оның атын құландар өз үйіріне ілестіріп әкетіп, бала қаза тауыпты. Содан кейін хан Тарбағатайдан Ілеге дейін ор қаздырып, Жоңғарияның барлық құланын соған құлатып өлтіріпті. Одан тек бір ұрғашы, бір еркек құлан ғана аман құтылып, Балқаштан әрі өтіп, өзінің ұрпақтарына: «Бұл жаққа енді жоламаңдар!» деп өсиет қалдырыпты. https://ust.kz/word/soqan_sayahatsy-65497.html (150 сөз) 1. Мәтін мазмұны бойынша 2 сұрақ құрастырыңыз. ( По содержанию текста Составь 2 вопроса) Сұрақтар (вопросы) 1. 2. 2. Мәтіндегі негізгі мәселені анықтаңыз. (Определи основную мысль текста.) __________________________________________ 3. « Қазақ қолөнері» деген тақырыпта шағын мәтін жазыңыз. (Составьте рассказ на тему «Қазақ қолөнері»)
Укажите ошибку в определении способа связи слов в словосочетании. высокого обрыва – согласование шла извиваясь – примыкание извиваясь в тени – управление в тени маслин – согласование