01.04.2022

на что похож подснежник?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Окружающий мир

Вопрос школьника по предмету Окружающий мир

на что похож подснежник?

Ответ учителя по предмету Окружающий мир

подснежник похож на фиалку

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Составить и решить задачу на определение силы давления.Физика 7класс.
даны два натуральных числа а и б требуется определить сумму чисел от а до б
Вычисли используя свойства умножения
18м×45
25×24кг
35л×18
24кг×35
какие есть крупнейшие проливы на земле?
доклад на тему: экологические проблемы земли.сделайте хороший доклад
Длинна маршрута 400 км. турист ехал 4 ч. поездом со скоростью 65 км/ч и 2ч автобусом со скоростью 60 км/ч. за сколько часов он пройдет остаток пути пешком при движение 5 км/ч
випадок, коли в разі моногенного успадкування розщеплення за фенотипом у другому поколінні відповідає розщеплення за генотипомА)кодомінування алелей;Б) неповне домінування алелей ;В) повне домінування алельних генів ;Г) наявність летальних генів у гомозиготному стані
Напиши в тетради слова, связанные с солнцем Солнце-это свет,__________. Солнце горячее,__________. Солнце встаёт,___________.
отметьте слова в которых звуки стоят в следующем порядке 1-твердый согласный2 твердый согласный 3 ударный главный 4 мягкий согласный 5 безударный гласный пенал,стая,птица,звуки,буква,тропа
1. Хто бавився з маленьким Тарасом більше за інших («В бур’янах»)?А Батько Григорій; Б сестра Катерина;В мати Катерина; Г сусідська бабуся Ярина.2. Який вірш П. Тичини є поетичним звертання до уявного співбесідника?А «Гаї шумлять…»;Б «Блакить мою душу обвіяла…»;В «Не бував ти у наших краях!»;Г «Осінь».3. До якої лікарні хотів відвести вовка хлопець Сашко («Сіроманець»)?А Лікарні Філатова; Б лікарні Скліфосовського;В лікарні Амосова; Г лікарні Кащенка.Середній рівень (за кожне питання — 1 бал)Установіть відповідність між уривком із твору та його назвою. 1 «Два хлопчаки вийшли з лісу на берег і зупинились. Приїхали по хмиз, і їхня смирна конячина залишилась на узліссі, а вони вирішили подивитись на річку, чи тріщитьна ній лід, чи скоро рушить…»2 «…Там він блукав до самого вечора. Обмацував холодні пташині гнізда, їв мерзлу калину, доки не набив оскоми. Потім шукав осикові трухляки, ховав за пазуху і, нап’явши пальтечко на голову, дивився: світять чи не світять?..»3 «…Фанерні танки, старі віджилі машини стояли в цій мертвій зоні, — ні деревини,ні куща, — сніги, та піски, та воронки від бомб. Старші льотчики навчали молодих влучати в ціль з неба: над вовком розламувалося небо, і літаки починали своє навчання…»А «Сіроманець»Б «У бур’янах»В «Дивак»Г «Бабунин дощ»Д «Лось»Є «Перша колискова» Ключ: 1 д, 2 в, 3 аДостатній рівень (за питання — 0–2 бали)Виконайте одне із запропонованих завдань:1. Охарактеризуйте наступних персонажів твору «Дивак»: Дід Прокіп, хлопчик Олесь, Федько Тойкало.2. Хто такий «ліричний герой»? Наведіть та охарактеризуйте декілька прикладів із вивчених творів.3. Обґрунтуйте, чи завжди добро перемагає зло (За мотивами твору «Лось»).Високий рівень (за питання — 0–4 бали)Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:1) «Порятунок друга важливіший за страх» (За мотивами твору «Сіроманець»).2) «Творчу людину помітно з дитинства» (За мотивами твору «В бур’янах»).3) «Зв’язок людини з природою» (За мотивами вивчених поезій М. Рильського).СРОЧНО НУЖНО ЧЕРЕЗ 25 МИНУТ ОТПРАВИТЬ!!!!!!Даю 45 б