Написать сочинение не тему:»Нравственный выбор моего ровесника в рассказах В.Г Распутина и В.П Астафьева»

Вопрос школьника по предмету Литература

Написать сочинение не тему:»Нравственный выбор моего ровесника в рассказах В.Г Распутина и В.П Астафьева»

Ответ учителя по предмету Литература

Ответ:

Каждый человек становится перед выбором между добром и злом. Героям рассказов предстоит выбрать свой путь. В рассказе Астафьева «Конь с розовой гривой» главный герой неоднократно встаёт перед выбором. Герой был добродушный и наивный, поэтому он поддался по хитрость Саньки, но его замучила совесть: «Сам не брал меня, как окончательно запутавшегося преступника». Мальчик очень любил свою бабушку, и лгать ей ему было трудно. Он решил во всём сознаться бабушке: «Нет уж, лучше я не буду спать до утра, скараулю бабушку, расскажу ей обо всём: и про туесок, и про домовниху с домовым, и про калачи, и про всё, про всё». Но он нечаянно заснул, а когда проснулся бабушка уже уехала.

Главный герой в рассказе Распутина «Уроки французского» тоже сталкивается с нравственным выбором. Начав жить один, он был вынужден играть в чику на деньги, так как без них он бы не выжил. Понимая, что играть — это безнравственно, мальчик не позволял себе играть весь день: «Я не позволял себе чересчур увлекаться игрой и торчать на полянке до вечера, мне нужен был только рубль, каждый день по рублю». Но он не знал, что связался с нечестными людьми, которые после очередного выигрыша начали его бить. Учительница французского языка — Лидия Михайловна, зная, что он голодает, старалась ему помочь. Она хотела его накормить, но мальчик не хотел быть нахлебником. Тогда она придумала, как его перехитрить. Лидия Михайловна стала играть с ним в азартную игру, и он, которому нужно было молоко для здоровья, согласился: «Конечно, принимая деньги от Лидии Михайловны, я чувствовал себя неловко но всякий раз, успокаивался тем, ч то это честный выигрыш.