11.04.2022

найди ширину волейбольной площадки прямоугольной формы, длина которой равна 20 м, а площадь 200м2

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Ответ учителя по предмету Математика

S=ab

S=200

a=20

b=S/a

b=200/20=10 метров

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Причины и дата разделенения римской империи на западную и восточную
септеу на слова мадиниет
Твір на тему: Прекрасне і потворне у нашому житті
Какой объем займут 68 г сероводорода (H2S)?
В летнее время Антарктида получает много Солнечного тепла , но почему там холодно ?
самый известный полонез Шопена как называется?
35 БАЛЛОВ ДАЮ, Сделайте как можно быстрее 1. We ______(see) a very interesting film on TV last night. a) see b)saw c) seen d) seeing 2. Listen! How nice she _____(play) now. a) plays b) play c)is playing d) played 3. Next Sunday we ______(go) to the National Gallery. a) gone b) goes c) are going d) are going to go 4. Our hotel is in ___ centre of ___Moscow. a) the, a b) the, the c) the, — d) a, the 5. Student get up ___ seven o’clock ___ the morning. a) at, in b) on, in c) for ,at d) in, at
Нужна помощь, срочно. Очень срочно. Спиши речення. Підкресли в них прикметники. Визнач в них рід, число й відмінок. Уліси й парки примчала на зеленому коні весна. Торкнулася чарівною палицею верхівок дерев, і вони зазеленіли. Золоте сонце пркривають білесенькі хмари.
ПОМОГИТЕ ПАЖАЛУЙСТА СРОЧНО!! ДАЮ 70 БАЛЛОВ!!! Контрольная работа по теме: “Частица” 1. Охарактеризуйте частицу как часть речи. 2. Укажите разряд частицы: разве- бы- что за- вот- даже- именно- Не- вряд ли- только- пусть- 3. Образуйте с помощью формообразующих частиц формы условного и повелительного наклонения глаголов. петь- решать- делать- говорить- 4. Спишите, раскрывая скобки и выбрав возможный в данном случае вариант. Скаж..шь – (не,ни)воротишь, напиш..шь – (не,ни)сотрешь, отрубишь – (не, ни)пр..ставишь. Наш Демид (не,ни)туда гл..дит. Какой(же) русский (не,ни)любит быстрой езды! Сам он еще (не,ни)подозревал (не,ни)(о)чем. В воздухе (не,ни)звуков, (не,ни)движения. 5. Укажите, в каких случаях НЕ является частицей, в каких – приставкой. Чужой землей и отчим краем (не)мало помотало нас. Сердце мое сжалось от (не)доброго предчувствия. Из окна открывалось (не)виданное зрелище. (Не)(с)кого спрашивать, коли сам виноват. 6. Спишите, раскрывая скобки. Кто(либо), где(нибудь), чей(либо), что(то),откуда(нибудь), кое(в)чем, садись(ка), с кем(нибудь). 8. Не или Ни? Спишите, вставляя пропущенные буквы. Все эти дни я н.. разу н.. отступил от своей системы. Н.. один из посещавших выставку н.. ушел отсюда равнодушным. 9.Слитно, раздельно или через дефис нужно писать выделенные слова? Укажите, какими частями речи являются выделенные слова. Что(за) прелесть эти сказки. Что(за) этим забором. И слышно было до рассвета, (как) ликовал француз. Кто( то) вышел из дома. Воротник (то) оказался старым. (Пускай) войдут. (Пускай) воду! Я (то)(же) устала. Я повторил вчера то же самое, что вчера.
Кто являлся ведущей силой революции? А.Фадеев. Роман «Разгром» Развернутый ответ