01.04.2022

Найдите все натуральные значения х,при которых верно неравенство 2 3/7 <х/7 <3 1/7. (Подробно)

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

Найдите все натуральные значения х,при которых верно неравенство 2 3/7 <х/7 <3 1/7. (Подробно)

Ответ учителя по предмету Математика

приводим к общему знаменателю:

177<x7<227

потом убираем его

17<x<22

Ответ:18, 19,20, 21.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Что означало воцарение династии Романовых?
1) начало нового этапа гражданской войны
2) возможность для завершения смуты
3) завершение феодальной раздробленности
__________________________________________________

О событиях какого года повествует летопись?
Мы бояре… приговорили на том… что послати бита челом к великому государю к Жигимонту королю Польскому и великому князю Литовскому, и к сыну его к королевичу ко Владиславу Жигимонтовичу, чтоб великий государь Жигимонт… дал на Владимирское и Московское и на все великие государства Российского царства сына своего Владислава королевича.

Ответ:
________________________________________________________________

Какое событие произошло ранее других? (желательно ещё указать дату)
1) восстание под руководством И.И Болотникова
2) Освобождение Москвы от польских захватчиков (точно нет)
3) воцарение Михаила Романова
4) Прекращение династии Рюриковичей
_________________________________________________________________

Что было причиной создания первого ополчения?
1) Указ, изданый «семибоярщиной»
2) «Прелестные письма», разосланные по стране И.И Болотниковым
3) Решение Земского собора (Точно нет)
4) Подъём патриотических и религиозных чувств, вызванный катастрофической ситуацией в стране?
У моей сестры очень звонкий голос. Какие главные члены предложени
ДАЮ 20 БАЛЛОВ!!! Прочитай рассказ и ответь на 4 вопроса. Слышали ли вы о землеройках? Может быть, и слышали. И, может быть, даже знаете, что землеройки приносят большую пользу лесу, так как истребляют множество вредных насекомых. Может быть, и слышали, но, наверное, не видели. Потому что землеройки — это самые крохотные зверьки, населяющие наши леса и поля. Ну кто, скажите, разглядит в густой высокой траве крохотульку размером меньше детского пальца? А если к этому прибавить, что землеройка — зверѐк чрезвычайно скрытный, пугливый, осторожный и при всяком приближающемся незнакомом шуме прячется, затаивается, то и понятно, почему увидеть землеройку практически невозможно. А вот мне довелось увидеть еѐ. И не одну, а с целым выводком детѐнышей! Вы можете себе представить, что это такое — детѐныши крохотной землеройки? Это же совершенно невообразимые крохотулины величиной с муху! И у этих малышек есть всѐ, что полагается иметь зверю: и туловище, и ножки, и хвостик, и головка, конечно. А в головке мозг величиной, наверное, с просяное зѐрнышко. Это по размеру. А что касается ума, судите сами. Случилось так, что в лесу пересеклись пути двух зверей -самого огромного и самого крохотного. Я шѐл на этюды с ящиком для красок и кистей, такой ящик называется «этюдник». Шѐл я и случайно спугнул с дневной лѐжки отдыхавшего лося. Вскочил лось и рванул рысью в сторону от меня. Вот это зверюга! Килограммов, наверное, триста — четыреста весом. Размах рогов у таких великанов достигает полутора метров. А следы, наверное, величиной с мою кепку. Лось со страшным шумом проломился через зелѐную стену молодых сосенок и скрылся в густой осиновой рощице. «Вот так громила», — подумал я и пошѐл посмотреть следы. Встал я на колени перед вмятиной, снял с головы кепку, чтобы для интереса попробовать накрыть ею лосиный след. И тут увидел, что сверху по краю вмятины мечется маленький зверѐк, а на дне вмятины копошится второй, в несколько раз меньше того, что наверху. Ну до чего махонький! Пришлось мне очки надеть, чтобы получше его разглядеть. Как надел очки, сразу понял — да это же землеройки, мать и детѐныш! Вот так удача, вот так счастье мне подвалило! Стою я на коленях и дыхание затаил, чтобы не спугнуть редких зверюшек. Смотрю и вижу: мать отыскала пологий участок вмятины, проворно спустилась вниз и подставила свой хвостик малышу. Тот, не долго раздумывая, будто всю свою жизнь только этим и занимался, ухватился своими зубками (я не видел их, а лишь догадался об этом) за кончик хвоста матери, и та по пологому склону выволокла малыша, будто на буксире, наверх. Дальше было совсем чудно. Оказавшись наверху, мать открыла рот и что-то пропищала на своѐм землеройском наречии. И сразу же невесть откуда около неѐ оказался целый десяток, как мне показалось, таких же малышей, как тот, первый. Они выстроились — это уж хотите — верьте, хотите— нет! — один за другим: хвостик в ротик, хвостик в ротик. По- лучилась живая цепочка, будто ребятишки из детского садика дорогу переходят: каждый задний держится за пальтишко переднего. И вся эта процессия — а процессия-то длиной всего несколько сантиметров! — мгновенно двинулась к какой-то своей цели, быстро-быстро семеня крохотными ножками. И не успел я глазом моргнуть, все скрылись в траве. Были землеройки — и нету! Вот вам и мозг с просяное зѐрнышко! 1.Напиши, каким образом землеройка мать спасла своего детёныша из ямки от следа лося. 2. Как ты понимаешь выражение «мать … что-то пропищала на своём землеройском наречии»? 3. Как ты понимаешь предложение «Вот вам и мозг с просяное зёрнышко!»? 4. Что интересного ты узнал(а) ты, прочитав этот рассказ?
ответьте.
1. Сен қандай спорт түрін ұнатасың?
2.Ол спорт түрі неге ұнайды?
3.Мектепте сол спорт түрі бойынша үйіріме бар ма?
4. Жарыстарға қатыстың бар?
5. Қандай жетіскіктерің бар?
Преобразуйте выражение в многочлен А) (3a-6)^2 Б) (7m+9)^2 В) (1/3x+y)(1/3x-y)
Якщо 1кг груш коштує х грн., а 1кг яблук -у грн., то 3 кг груш і 4 кг яблук ? Скажіть будь ласка!
В какой природной зоне расположена Уфа ?
Срочно нужен ответ!
сколькими способами можно выбрать из 8 отличников двух учеников для олимпиады?;
Решить уравнение: (2х+1)^2-(2х-3)^2=4(7х-5).
Какие умения качества соискателя работы считаются важными значимыми