02.04.2022

Назовите вещество формула которого: Zn(CH2COO)2 + H2O

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Химия

Вопрос школьника по предмету Химия

Назовите вещество формула которого: Zn(CH2COO)2 + H2O

Ответ учителя по предмету Химия

Ацетат цинка (CH3COO)2Zn

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

50-(12-х)=-25 решите уравнение предварительно раскрыв скобки
Сторону квадрата увеличили на 10% на сколько % увеличилась его площадь
Человек может стать человеком только путём воспитания. Он — то, что делает из него воспитание. Следует заметить, что человек может быть воспитан только человеком — людьми, точно так же получившими воспитание… В воспитании кроется великая тайна усовершенствования человеческой природы… В человечестве заключено много задатков, и наша задача — развивать природные способности и раскрывать свойства человека из самых зародышей, делая так, чтобы человек достигал своего назначения… Воспитание есть искусство, применение которого должно совершенствоваться многими поколениями. Каждое поколение, обладая знаниями предыдущего, может путём воспитания развивать все природные способности человека. Так приблизительно мог бы воззвать Творец к человеку: «Я наделил тебя склонностью к добру. Твоё дело развить её. И, таким образом, твоё собственное счастье и несчастье зависит от тебя самого». Человек должен развивать свои способности к добру. Самому себя совершенствовать, самому себя образовывать и, в случае склонности к злу, развивать в себе нравственные качества — вот в чём обязанности человека… Доброе воспитание как раз есть то, из чего возникает всё добро на свете. И. Кант «О педагогике» 1. Составьте план текста. Для этого выделите последовательно основные смысловые части текста и озаглавьте каждую из них. 2. Как понимает автор задачи воспитания? Укажите две задачи. 3. Почему автор называет воспитание искусством? Укажите два аргумента. 4. Как понимает И. Кант главную задачу самовоспитания? Приведите два объяснения с опорой на текст.
эссе на тему Машина времени
!!!!40 БАЛЛОВ!!!! Цитология. Органоиды: одномембранные, двумембранные, немебранные.
изобрази с помощью чертёжного угольника прямой угол с вершиной в точке А
Где ставить тире. Не верьте словам ни своим, ни чужим, верьте только делам и своим, и чужим
Напишите уравнение качественной реакции на карбонат-ионы
Запитання і завдання для самостійного опрацювання твору1. Як жила пані Бартолотті до того, як у неї з’явився Конрад? Які деталів описі одягу, помешкання та звичок цієї героїні увиразнюють її дивнийспосіб життя?2. Чи стала пані Бартолотті гарною матір’ю для Конрада? Знайдіть у творіепізоди на підтвердження своєї думки.3. Чому Конрад не зміг знайти спільної мови з однолітками? Хто був у цьомувинний — сам герой чи інші діти? Яку роль у житті Конрада відігравалаКіті?4. У чому полягала програма «перевиховання», яку Кіті запропонувалаКонрадові? Чи було така програма корисною не лише для порятункухлопчика від представників фабрики, а й для його подальшого життя?Обгрунтуйте свою думку.Будь ласка сильно нада 50 балів!!!
Помогите первести письмо Курбского. (Василий Шибанов)
Царю, прославляему древле от всех,
Но тонущу в сквернах обильных!
Ответствуй, безумный, каких ради грех
Побил еси добрых и сильных?
Ответствуй, не ими ль, бредь тяжкой войны,
Без счета твердыни врагов сражены?
Не их ли ты мужеством славен?
И кто им бысть верностью равен?