04.05.2022

Может ли стоящий на полу мальчик весом 450 Н поднять с помощью неподвижного блока груз весом 800 Н?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Физика

Ответ учителя по предмету Физика

Нет поскольку неподвижный блок не облегчает работу а только меняет направление в которое нужно тянуть канат

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Мальчик Гриша и девочка Катя часто бегают в лес. Там они ищут шишки, рвут щавель и мечтают о приключениях. В лесу весело поют птички. В дупле живет ручная белка. На солнечной поляне бегает зайчиха с чудесными зайчатами. Детям очень хорошо в лесу! Придумайте два вопроса к прочитанному тексту?
как звали помощницу Геракла?
срочнооо тема союз Укажите союз: А – что же Б — чтобы В – что-то Укажите предложение с сочинительным союзом: А – Когда они поднялись на вершину холма, загремел гром. Б – Воздух был прозрачный, однако у реки уже туманилось. В — Лес стоит неподвижно, словно всматривается куда-то. Найдите предложение с сочинительным соединительным союзом: А – Ревел гром, блистали молнии, а я шёл навстречу грозе. Б – Дорога не то уходила вдаль, не то заканчивалась перед берёзовой рощей. В – Падали капли дождя, и на лужах появились мелкие пузырьки. Найдите предложение с сочинительным противительным союзом: А- Неправдой свет пройдёшь, да назад не воротишься. Б — То туман, то непогоду осень поздняя несёт. В – Здравствуй, солнце да утро весёлое! Найдите предложение с сочинительным разделительным союзом: А – С востока надвигались тучи, и оттуда потягивало влагой. Б – Я либо не понял теоремы, либо в условии задачи допущена ошибка. В – Говоришь ты красиво, а вот слово держать не получается. Найдите предложение с подчинительным союзом причины: А – К вам люди потянутся, если вы излучаете радость, любовь, миролюбие. Б – Стало сразу холодно, когда солнце скрылось за горизонт. В – Охотники вздрогнули и оглянулись, потому что услышали в кустах шорох. Найдите предложение с подчинительным союзом места: А – Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом. Б – Будь полезен там, где живёшь. В – Скрывай добро, которое сделал ты, и провозглашай добро, которое сделали тебе. Найдите предложение с подчинительным союзом времени: А – Мы возвращались домой поздно, так как заблудились в лесу. Б – Тучи разошлись и разъяснилось, когда подул сильный ветер. В – Не откладывай назавтра то, что можно сделать сегодня. Найдите предложение с подчинительным союзом цели: А — Вокруг озера росли высокие сосны, которые зеркально в нём отражались. Б – Лучше зажечь одну свечу, чем проклинать темноту. В — Мы должны читать, чтобы обогащать свой словарный запас. 10. В каких предложениях верно расставлены запятые: А – Когда луна вышла из-за облаков она осветила всю окрестность. Б — Воля есть сильный слепец, который несёт слабого зрячего. В — Солнце не печёт, ветер не холодит и дождик не мочит. Г — Нельзя согласиться ползти когда испытываешь желание парить. Д – Если сразу нет успеха, попробуй снова и снова. Е – Мы пойдём туда куда указывает нам маршрутный лист. Ж – Стало солнце опускать лучистые руки, и надвигать на себя одеяло из мерцающих звёзд.
Lets play «The Champion»game.Who can make up the «last»sentence using At … oclock I … .?
х+3,4= -5,2 -2х+1= -3,6 -4х+8,8=4
Это пожалуй удалю……………
Найдите множество значений функции y=1+2cosx
Дополните понятие (одно из понятий) слова «общество» ……. , постоянно действующее объединение людей для какой-либо …… .
32целых2/45+(20целых5/9-18целых4/5)помогите с решением,ответ есть в уч-ке
ПОМОГИТЕ сделать дз по русскому Составь и запиши с данными словосочетаниями отдельные предложения или небольшой текст. озаглавь текст. ранним утром шелковистой травой по узкой тропинке под стройной ёлочкой в лесную чащу с хорошим настроением крохотную полянку