11.04.2022

Мама заплатила за игрушку 150 руб. осталось заплатить еще столько сколько осталось бы заплатить Ей бы она заплатила столько сколько осталось заплатить Сколько стоит эта игрушка

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Ответ учителя по предмету Математика

подробнее**************

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Попробуй записать с помощью шифра Виженера с ключом АББАТследующее сообщение:ялюблюмоскву
Способ образования слов:зелень,газопровод,детская.
Решите уравнение:2(x-2)(x+2)=(x-4)(x+4)+(x-3)(x+3)+xПомогите пожалуйста
продолжи полезное искапаемое-это
Помогите решить 1 задачку на Латышском языке.Divas skolēnu grupas,kurās bija 24 un 36 skolēni,izravēja 180 vagu lielu lauku un par darbu saņēma 180 eiro.Cik eiro nopelnīja katra no grupām un cik-katrs skolēns?
Помогите срочно. Придумать кроссворд со словами концерт и прелюдия
переведи на английский:
73+27=100
14+11=25
20+10=30
46+4=50
31-9=22
82-9=73
64-4=60
59+20=79
99-97=2
1. Объективная реальность, данная в сознании человека, это: 1) познание, 2) знание, 3) истина, 4) воображение. 2. Процесс преобразования и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование называется: 1) познание, 2) знание, 3) истина, 4) воображение. 3. Элементарные сведения о природе, о людях, условиях их жизни, общении позволяет получить: 1)мифологическое познание; 2) философское познание; 3) обыденно — практическое познание. 4. Фантастическое отражение реальности, познание и объяснение природы и общества народной фантазией позволяет получить: 1)мифологическое познание; 2) философское познание; 3) обыденно — практическое познание. 5. Субъект познания — это: 1) совокупность методов и средств, которые способствуют познанию; 2) познающий человек; 3)то, на что направлено познание. 6. Объект познания – это: 1) совокупность методов и средств, которые способствуют познанию; 2) познающий человек; 3)то, на что направлено познание. 7. Выберите правильный ответ: А. Чувственное познание осуществляется в формах ощущения, восприятия и представления. Б. Понятие, суждение, умозаключение – это формы рационального познания. 1) правилен ответ А; 2) правилен ответ Б; 3) правильного ответа нет; 4) правильны оба ответа. 8. Выберите правильный ответ: А. Ощущение, восприятие и понятие – это формы чувственного познания. Б. Представление, суждение, умозаключение –это формы рационального познания. 1) правилен ответ А; 2) правилен ответ Б; 3) правильного ответа нет; 4) правильны оба ответа. 9. Целостный образ предмета, непосредственно данный в живом созерцании в совокупности всех своих сторон и связей, называется: 1) ощущение; 2) восприятие; 3) мировоззрение; 4) представление. 10. Общественный чувственно – наглядный образ действительности, сохраняемый и воспроизводимый в сознании посредством памяти: 1) ощущение; 2) восприятие; 3) мировоззрение; 4) представление. 11. Чувственный образ отдельных сторон, процессов, явления объективного мира называется: 1) ощущение; 2) восприятие; 3) мировоззрение; 4) представление.
Match the phrases in the right column with the replies in the left column.

a. No, I haven’t. 1. I’d like a kilo of tomatoes, please. b. I’d love to, but I don’t need anything. 2. How can I help you? c. I’m afraid, that’s just not possible. 3. Why don’t you come to the mall (I. Here you are. That’s £6.50. with me? e. Here is some aspirin for you. 4. How much is this scarf? f. Do you have batteries for this camera? 5. I’d like my money back, please. g. Yes, we do. 6. Have you got the receipt, sir? h. Let me check for you. Yes, I’ve got one 7. Can you give me something for here. a headache? i. Yes, here they are, on this upper shelf. 8. Have you got it in a smaller size? 1′. It’s £19.99. It’s a little expensive. 9. Do you accept credit cards?

10.Do you sell dictionaries?
Решите задачу с помощью уравнения разность двух чисел равна 130 А одно из них 6 раз больше другого Найдите эти числа