Лев Николаевич Толстой Кавказский пленник Ответьте на вопросы: 1.почему Л.Н.Т. называет свой рассказ былью ? Определи тему и идею произведения. 2. Как ведут себя Жилин и Костылин в пути: кто из них более осторожен, осмотрителен, храбр? Из-за чего они попадают в плен ? 3. Опишите жизнь горцев в ауле. Как живут татарские ребятишки? Какое сравнение находит автор для характеристики горской девочки Дины? В чём смысл этого сравнения?

Вопрос школьника по предмету Литература

Лев Николаевич Толстой
Кавказский пленник
Ответьте на вопросы:
1.почему Л.Н.Т. называет свой рассказ былью ? Определи тему и идею произведения.
2. Как ведут себя Жилин и Костылин в пути: кто из них более осторожен, осмотрителен, храбр? Из-за чего они попадают в плен ?
3. Опишите жизнь горцев в ауле. Как живут татарские ребятишки? Какое сравнение находит автор для характеристики горской девочки Дины? В чём смысл этого сравнения?

Ответ учителя по предмету Литература

На мой взгляд, главная идея рассказа – научить людей не сдаваться да-же в трудных обстоятельствах и ситуациях, упорно добиваться цели, быть добрыми, смелыми, храбрыми и преданными. В этом рассказе слабодушие и пассивность Костылина противопоставлены активности, стойкости и человечности Жилина. Мужество и выдержка помогли ему бежать к своим, преодолевая все препятствия и преграды. Мне кажется, Л. Н. Толстой назвал рассказ «Кавказский пленник» потому, что только Жилин может быть примером для подражания. Автор хотел показать, как много в жизни зависит от самого человека. В одних и тех же обстоятельствах одни оказываются героями, другие недостойны называться людьми.