02.04.2022

(к+2958):87=134 помогите пожалуйста

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

(к+2958):87=134 помогите пожалуйста

Ответ учителя по предмету Математика

(к+2958):87=134
(к+2958)=134*87
к+2958=11658
к=11658-2958
к=8700

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Водитель на счётчике спидометра увидел симметричное число 26.962 .«Интересное число,-подумал он.Теперь,наверное,нескоро появится на счётчике такое интересное число.С какой скоростью ехал водитель? И ещё одна задача: У Ивана и Петра 980 рублей,у Ивана и Никиты 930 рублей,у Петра и Никиты 890 рублей.Сколько денег у каждого мальчика? УМОЛЯЮ РЕШИТЕ!ОЧЕНЬ НУЖНО.
чему равна длина медного провода сопротивлением 4,5 оми площадью поперечного сечения 50 мм квадрат
Пожалуйста помогите плиз сложное предложениеПродолжить предложение:1. Родина для нас…2. Весна началась..3. Мне понравилось..4. Я теперь могу..5. Мне надо ещё..6. Мы вышли к лесу…
Найти расстояние между точками А и В, если А(6;-5), В(10;-8)
Де навчався Михайло Стельмах?
Реферат как нам жить в дружбе с природой
Скласти безсполучникове складне речення з неоднорідними частинами
школы как перевести
ВНИМАНИЕ 46 БАЛЛОВ ПАМАГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 1. Метод в физическом воспитании определяется, как: а) обязательное комплексное использование всех средств физической культуры; б) способ применения средств для решения задач сходного типа; в) совокупность процессов и элементов для решения задач сходного типа. 2. Нагрузка и отдых, от соотношения которых в целом зависит возможность развития того или иного физического качества, является: а) структурной основой специфических методов физического воспитания и спортивной тренировки; б) отношением взаимодействия между организмом и двигательным действием; в) средством достижения цели физического воспитания различных возрастных групп населения. 3. Количественная мера воздействия физических упражнений на организм человека представляет собой ______________ сторону нагрузки. 4. Показатели продолжительности физической работы, ее напряженности, преодоления расстояния относятся к __________стороне нагрузки. 5. Обязательными параметрами нагрузки являются объем и ________________. 6. Универсальным показателем объема нагрузки относительно к специфике вида упражнений может служить ______________, то есть суммарная частота сердечных сокращений в течение одного занятия за вычетом частоты сердечных сокращений в покое. 7. Обязательным компонентом специфических методов физического воспитания является _______________. 8. В качестве составной части методов физического воспитания принято различать два вида отдыха: активный и ______________. 9. Сколько типичных разновидностей относится к специфическим методам физического воспитания: а) пять; б) три; в) четыре. 10. К специфическим методам физического воспитания относятся три типичных разновидности: игровой метод, соревновательный метод и _______________. 11. С помощью целостного метода осуществляется: а) обучение технике двигательного действия; б) воспитание качества гибкости; в) развитие скоростно-силовых способностей. 12. В подгруппу методов, с помощью которых осуществляется обучение и совершенствование техники двигательных действий, входят: целостный, расчлененно-конструктивный и метод ___________________. 13. Универсальным методом физического воспитания для развития всех двигательных способностей и обучения технике двигательных действий является ______________________ метод. 14. Метод идеомоторной тренировки – это: а) объяснение выполнения двигательного действия; б) сопроводительное пояснение выполнения двигательного действия; в) мысленное выполнение двигательного действия. 15. По интенсивности физической нагрузки выделяют два варианта интервального метода: метод экстенсивного интервального упражнения и метод __________________ интервального упражнения.
Роздум про суть людського життя до 10 речень