02.04.2022

көркею сөзіне сөйлем құрау тезірек болса

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Қазақ тiлi

Вопрос школьника по предмету Қазақ тiлi

көркею сөзіне сөйлем құрау тезірек болса

Ответ учителя по предмету Қазақ тiлi

ЭКСПО 2017 еліміздің көркеюіне септігін тигізіп жатыр.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Помогите пожалуйста! Надо придумать объявление на англ языке (переводом) придyмать свое подобное объявление , в котором так же должно быть yказано- возраст, требования и т.д Помогите пожалуйста
Сочинение на тему Весна с обособленными членами
СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ, 50 БАЛЛОВ! (1) Я помню, как однажды, когда была в доме родителей, мне не спалось. (2) Стояла поздняя осень, за окном лил сильный дождь, стучало железо на крыше. (3) Я просто не могла заснуть от тоски, которая поступала к сердцу, накатывала, измучивала, от щемящей мысли, что все мы, люди, несчастны. (4) Да, несчастны, ибо не ведаем, что делаем, чего хотим, надеясь жить на земле вечно. (5) В такие минуты думаешь о какой-то безысходности…. (6) Шёл уже первый час ночи, когда я вышла на кухню, чтобы успокоиться. (7) А на кухне горел приглушённый свет, потому что там был отец, который писал очередную статью. (8) Отец часто работал по ночам, и сейчас он подошёл к окну покурить. (9) статью. (8) Отец часто работал по ночам, и сейчас он подошёл к окну покурить. (9) Облокотившись о подоконник, отец смотрел на дождь, на стекло в длинных потёмках, а услышав мои шаги, выпрямился и обернулся. (10) Его лицо показалось мне таким бледным, старым, беспомощным, морщины – такими усталыми, что я чуть не подумала о самом страшном. (11) Может, он болен и скоро умрёт? (12) Мне стало невообразимо жаль его, и я сказала, едва сдерживая слёзы: — (13) Вот, папа, мы с тобой не можем заснуть, и оба мы несчастливы. -(14) Несчастливы?! – повторил он удивлённо. (15) И тут отец заморгал своими добрыми глазами, посмотрел на меня, вроде бы ничего не понимая. — (16) Что ты, милая! (17) о чём ты, Надежда?… (18) Все живы, нет войны, все в сборе в моём доме – вот я и счастлив! (19) Я всхлипнула, а он обнял меня, как маленькую. (20) Ему всего и нужно, чтобы мы были все вместе. (21) И он готов ради этого работать день и ночь, трудиться не покладая рук. (22) А когда я уезжала к себе на квартиру, одинокую, холодную, они, мать и отец, стояли на лестничной площадке, и плакали, и махали, и повторяли мне вслед: — (23) Мы любим тебя, мы любим тебя! (24) На душе потеплело. (25) Как много и мало нужно человеку для счастья! Ю. Бондарев. 1 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финальных строк отрывка. Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. 2 Как Вы понимаете значение слова счастье? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое счастье?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй– из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов.
определите каким членом предложения является слово ОСЕНЬЮ:
Осенью дети идут в новую школу.
1 Обстоятельство
2 Определение
3 дополнение.
Экожуйелер колеми бойынша 4ке болинеди кандай
ПОМОГИТЕЕ!!Небольшие парусные суда, на которых ходили русские путешественники, называли___ (Освоение Сибири 17 век)
помогите пожалуйста В пищевой цепи : листья капусты — полевой слизень — ? — лисица — орёл кто под «?» 1) полевая мышь 2) обыкновенный стриж 3)обычковеный еж 4) ястреб перепелятник
За первый час автомобиль проехал 2/5 пути, а за второй час — на 3/20 пути меньше. Какую часть пути ему осталось проехать?
какое значение слова сказка-небылица
Мэри может отполировать 9 окон за один час. Какую производительность вы бы работали, чтобы отполировать 48 окон того же размера за 4 часа Какова производительность Мэри? Напишите ответ- Какую производительность вы должны работать, чтобы отполировать 48 окон за 4 часа? Напишите ответ- Помогите даю 27балов 27 балов