КТО ЧИТАЛ КНИГУ КАТЯ ШТАНКО «ДРАКОНИ, ВПЕРЕД!» СДЕЛАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО УМАЛЯЮ ДАЮ 35 БАЛЛОВ 2. Яка з порід драконів є найрідкіснішою в нас час? А: чорний морок Б: червоний флам В: гігантський грін Г: грушевий дракон Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл) 3. Які зміни відбулися з Михасем, коли він повернувся після літа до Києва? Яких нових якостей він набув? Їх тут аж три! А: бачив живі похибки Б: зміг порозумітися з молодшим братиком В: чув та розумів мову рослин та тварин Г: захопився вивченням доісторичних тварин Д: почав харчуватися лише фруктами Е: розлюбив ботаніку назавжди Выберите все (3) правильные ответы (максимум 3 балла) 4. Чим, як виявилося, треба поливати насінину драконячого дерева, щоб вона проросла? А: фруктовим чи овочевим соком Б: молоком або ж кефіром В: кока-колою Г: газованою водою Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл) 5. О р-радість! О щастя! Вер-р-ртає зі школи Гер-р-рой, що його Не здолати ніколи! Михасева слава Летить по світах. О слався! О слався! Назавжди в віка-а-а-а-а-ах! Що це таке? А: ода Навігаторові, яку співали дракони на кожній стоянці Б: гімн на Михасеву честь із нагоди щасливого повернення зі школи В: пісня, яку Міхась мав вивчити для шкільного свята Г: колисанка, яку співала Михасеві мама, коли він був маленький Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл) 6. «Незабаром брати Вербицькі у повному складі вирушили з під’їзду. Першим шпацирував синій грушевий дракон, гордовито піднявши вгору блискучого носа, другим у візочку їхав Котька, завзято гризучи шматок бублика. А замикав ходу похмурий Михась. Його мучили погані передчуття, але відмовитися від цієї авантюри було ніяк . Приблизно за півгодини брати Вербицькі дісталися великого переходу. Михась деякий час катав візочка підземними галереями, вдаючи, ніби шукає зручне місце, а насправді просто відтягував час ганьби.» Куди вирушили брати Вербицькі? Що збиралися робити? А: вигуляти Котьку Б: заробити грошей, ставши вуличними музиками В: шукати Спайка Г: пограбувати підземну крамницю Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл) 7. Яка частина тіла постраждала в Хоми під час небезпечної пригоди з вибухом? А: гребінь Б: хвіст В: лапа Г: вухо Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл) 8. У якій пустелі зупинялися на ночівлю дракони? А: в Олешках Б: у Сахарі В: у Лівійській Г: в Атакамі Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл) 9. А цей чар-інструмент відіграв таки серйозну роль у сюжеті: «…вона починалася як сопілка, а далі на ній з’являлося потовщення, схоже на половинку великої груші з отвором посередині, над яким були натягнуті струни, наче в кобзи. Якщо одночасно дмухати в отвір на кінці сопілки і перебирати пальцями струни кобзи, виходила досить кумедна нявчально-мурчальна музика…» Що це за інструмент? А: клАцка Б: дудУка В: вуркОта Г: бульбОка Д: дзЕнька Выберите один вариант ответа (максимум 1 балл) 10. У кого закохалися ці дві прекрасні панянки? А: в Амура Ґаланта Б: у Хому Вербицького В: у Навігатора Г: у Домінуса Вербу Д: у Гарбузяного Пиха Е: у літак

Вопрос школьника по предмету Українська література

КТО ЧИТАЛ КНИГУ КАТЯ ШТАНКО «ДРАКОНИ, ВПЕРЕД!»
СДЕЛАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО УМАЛЯЮ ДАЮ 35 БАЛЛОВ

2. Яка з порід драконів є найрідкіснішою в нас час?

А: чорний морок
Б: червоний флам
В: гігантський грін
Г: грушевий дракон

Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл)
3. Які зміни відбулися з Михасем, коли він повернувся після літа до Києва?
Яких нових якостей він набув?
Їх тут аж три!

А: бачив живі похибки
Б: зміг порозумітися з молодшим братиком
В: чув та розумів мову рослин та тварин
Г: захопився вивченням доісторичних тварин
Д: почав харчуватися лише фруктами
Е: розлюбив ботаніку назавжди

Выберите все (3) правильные ответы (максимум 3 балла)
4. Чим, як виявилося, треба поливати насінину драконячого дерева,
щоб вона проросла?

А: фруктовим чи овочевим соком
Б: молоком або ж кефіром
В: кока-колою
Г: газованою водою

Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл)
5. О р-радість! О щастя!
Вер-р-ртає зі школи
Гер-р-рой, що його
Не здолати ніколи!
Михасева слава
Летить по світах.
О слався! О слався!
Назавжди в віка-а-а-а-а-ах!

Що це таке?

А: ода Навігаторові, яку співали дракони на кожній стоянці
Б: гімн на Михасеву честь із нагоди щасливого повернення зі школи
В: пісня, яку Міхась мав вивчити для шкільного свята
Г: колисанка, яку співала Михасеві мама, коли він був маленький

Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл)
6. «Незабаром брати Вербицькі у повному складі вирушили з під’їзду.
Першим шпацирував синій грушевий дракон, гордовито піднявши
вгору блискучого носа, другим у візочку їхав Котька, завзято гризучи
шматок бублика. А замикав ходу похмурий Михась.
Його мучили погані передчуття, але відмовитися від цієї авантюри було ніяк .
Приблизно за півгодини брати Вербицькі дісталися великого переходу.
Михась деякий час катав візочка підземними галереями, вдаючи,
ніби шукає зручне місце, а насправді просто відтягував час ганьби.»

Куди вирушили брати Вербицькі? Що збиралися робити?

А: вигуляти Котьку
Б: заробити грошей, ставши вуличними музиками
В: шукати Спайка
Г: пограбувати підземну крамницю
Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл)
7. Яка частина тіла постраждала в Хоми під час небезпечної пригоди з вибухом?

А: гребінь
Б: хвіст
В: лапа
Г: вухо

Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл)
8. У якій пустелі зупинялися на ночівлю дракони?

А: в Олешках
Б: у Сахарі
В: у Лівійській
Г: в Атакамі

Выберите один правильный ответ (максимум 1 балл)
9. А цей чар-інструмент відіграв таки серйозну роль у сюжеті:

«…вона починалася як сопілка, а далі на ній з’являлося потовщення,
схоже на половинку великої груші з отвором посередині,
над яким були натягнуті струни, наче в кобзи.
Якщо одночасно дмухати в отвір на кінці сопілки і перебирати пальцями
струни кобзи, виходила досить кумедна нявчально-мурчальна музика…»

Що це за інструмент?

А: клАцка
Б: дудУка
В: вуркОта
Г: бульбОка
Д: дзЕнька

Выберите один вариант ответа (максимум 1 балл)
10. У кого закохалися ці дві прекрасні панянки?

А: в Амура Ґаланта
Б: у Хому Вербицького
В: у Навігатора
Г: у Домінуса Вербу
Д: у Гарбузяного Пиха
Е: у літак

Ответ учителя по предмету Українська література

Ответ:

Объяснение:

А.а.б.г.в.а