01.04.2022

Кто оставил завещаниего Екатерине Петр

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

История

Вопрос школьника по предмету История

Кто оставил завещаниего Екатерине Петр

Ответ учителя по предмету История

в смысе объясни что надо делать?

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

1/28у+7=13+1/7у решить
В словах: мордочка,носиком,глазками,маленькими,ушками,зверька ВЫДЕЛИТЬ КОРЕНЬ И СУФФИКСЫ.Э
в словах подчеркнуть буквы обозначающие мягкий согласны звук.Конь,лошадь,Люба,дверь,моль,река,море,сирень,чайник,чайка.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!! Вставить пропущенную часть. ДАМ 80 БАЛЛОВ 1. When I was talking to James, Susie ……………… our conversation. Выберите один ответ: Was writing up Was writing down Was writing out 2. ……………… this form and come back when you have completed it. Выберите один ответ: Lift up Fill out Fill on 3. My daughter ……………… her aunt, they have exactly the same mannerisms. Выберите один ответ: Looks after Goes out Takes after 4. ……………… your books and listen to me. Выберите один ответ: Lift up Put out Put away 5. I just ……………… that my brother is going to be a father! Выберите один ответ: Found out Search in Took out 6. I need to……………… the use of the present perfect tense, I have a test tomorrow! Выберите один ответ: Put up Go over Go out 7. Please, can you…………. ‘teacher’ in the dictionary. Выберите один ответ: Look into Take over Look up 8. Please ………………your sister while I’m at the shops. Выберите один ответ: Look after Look up Take over 9. He doesn’t ………………… his siblings. Выберите один ответ: get along get along with get out 10. Henry ……………… the phone! They just want to sell you something! Выберите один ответ: Hang up Hang out Catch up 11. I can’t wait to ……………… with my best friend. We haven’t seen each other for months! Выберите один ответ: Lift on Catch on Catch up
Длины сторон прямоугольника выражены в сантиметрах, его периметр равен 16 см, а площадь 15 см в квадрате.
Найдите стороны этого прямоугольника.
Подсказка: Переберите все возможные варианты.
Кому пренадлежала государственная власть в Римской РЕСПУБЛИКЕ? 1 консула 2 народному собранию 3 сенат. Заранее спасибо
16)Шылауы бар сөйлемді көрсетіңіз
А)Қанша айтқанмен орындалар емес
В)Зор даусында ыза мен зіл бар
С)Көктемнің күні аямай күкіреп өтті
D)Ерлік білекте емес,жүректе
Е)Олардың айқай-шуы су сепкендей тына қалды

Өтініш көмек беріп жіберіңіздерші!
Прочитайте.Спишите.В глазах у нежных -нежность,Отвага-у бойца,В глазах у скромных- скромность,У хитрых хитреца..Обясните,какие качества обозначают выделенные слова/Как вы понимаете значение этих слов/На какой вапрос отвечают эты слова/К какой части речи относятся/А что вы видите в глазах друзей
Кто такой земляк ???
1) В каждом предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения. 1. Солнце – одна из звёзд нашей Галактики. 2. Осенью стелется по земле цветной ковёр. 3. В эту пору мы видим горение зари. 2)Поставьте знак ударения в следующих словах (в ворде можно сделать букву прописной): балую, добыча, звонят, столяр, сливовый, газопровод, звонят, кухонный, повторит, красивейший.