Вопрос школьника по предмету Математика
крестьянин шел пешком из села в город. Возвращаясь обратно,он первую половину пути проехал на волах,которые шли в 2 раза медленнее,чем крестьянин шёл пешком, а вторую половину пути на лошади,скорость которой была в 2 раза больше скорости крестьянина.
НЕ РАШАТЬ ЗАДАЧУ!
Ответь на вопросы:
Выиграл ли крестьянин во времени по сравнению с тем,если бы он вернулся в село пешком?
Сколько времени крестьянин проехал с движением пешком?
Через сколько часов крестьянин должен был пересесть на лошадь, чтобы затратить на обратный путь столько же времени, сколько на путь в город, если от села до города 36км, а скорость крестьянина была 4км/ч?
Ответ учителя по предмету Математика
Он бы с одной стороны выиграл, а с другой и нет, потому-что волы ехали в 2 раза медленнее, чем пешком, а лошадь в 2 раза быстрее, равно тому что шагом или на волах и лошади ему одинаково.
Похожие вопросы от пользователей
фигуру не могу показать но похожа на стрелку
1. Один из признаков отличия живого от неживого – способность к:
1) распаду веществ 2) самовоспроизведению
3) движению 4) накоплению химических элементов
2. Какая наука изучает строение и функции внутриклеточных структур?
1) экология 2) цитология
3) физиология 4) эмбриология
3. Какой метод используется в генетике для изучения причины геномных
мутаций?
1) близнецовый 2) цитогенетический
3) биохимический 4) популяционно-статистическийй
4. Какие исследования человека затруднены в связи с медленной сменой
поколений и малочисленным потомством?
1) гистологические 2) физиологические
3) генетические 4) анатомические
5. Клеточный уровень организации совпадает с организменным у:
1) бактериофагов 2) простейших
3) вирусов 4) многоклеточных
6. Цитология – наука, которая изучает строение и функции:
1) биополимеров 2) макромолекул
3) бактерий 4) клеток
7. Какой метод исследования используют при изучении поведения
животных?
1) скрещивание 2) измерение
3) наблюдение 4) полиплоидию
8. Закономерности наследования признаков у потомства при скрещивании
организмов изучает наука:
1) генетика 2) экология
3) селекция 4) биотехнология
9. Взаимоотношения растений, грибов, животных в природе изучает наука:
1) физиология 2) селекция
3) систематика 4) экология
10. Использование в цитологии современных методов исследования
позволило изучить строение и функции:
1) организма растений 2) органов животных
3) органоидов клетки 4) систем органов
11. Передача наследственной информации происходит на уровне жизни:
1) молекулярном 2) тканевом
3) организменном 4) биогеоценотическом
12. Цитогенетический метод изучения наследственности человека состоит в
исследовании:
1) числа и структуры хромосом
2) исследования признаков у близнецов
3) наследования признаков в ряду поколений
4) типа наследования рецессивных генов
13. К частным биологическим методам исследования относится метод:
1) экспериментальный 2) наблюдения
3) генеалогический 4) моделирования
14. На каком уровне организации живой природы идет пластический обмен?
1) организменном 2) клеточном
3) молекулярном 4) популяционном
15. Какая наука изучает влияние внешней среды на развитие признаков и
свойств домашних животных и культурных растений?
1) цитология 2) селекция
3) молекулярная биология 4) сравнительная анатомия
16. Воспроизведением новых особей из одной ли нескольких клеток
занимается:
1) клеточная инженерия 2) генная инженерия
3) микробиология 4) цитология
17. Метаболизм организма идет на уровне организации живого:
1) клеточном 2) видовом
3) биосферном 4) молекулярном
18. На каком уровне организации живого происходит синтез белка?
1) молекулярном 2) органном
3) клеточном 4) биосферном
19. Близнецовый метод используется в науке:
1) селекции 2) генетике
3) физиологии 4) цитологии
20. Одним из признаков, отличающих живое от неживого, считают
способность тел к:
1) перемещениям 2) потере массы
3) растворению в воде 4) саморегуляции
21. Наука, изучающая сходство и различие зародышей позвоночных:
1) биотехнология 2) генетика
3) анатомия 4) эмбриология
22. Уровень жизни, на котором происходит обмен веществ у бактерии,
называется:
1) бактериальным 2) клеточным
3) доклеточным 4) биоценотическим
23. В какой микроскоп можно увидеть внутреннее строение хлоропластов?
1) школьный 2) световой
3) бинокулярный 4) электронный
24. Генеалогический метод используют для:
1) получения генных и геномных мутаций
2) изучения влияния воспитания на онтогенез человека
3) исследования наследственности и изменчивости человека
4) изучения этапов эволюции органического мира
25. В основе разделения органоидов методом центрифугирования лежат их
различия по:
1) строению и составу 2) выполняемым функциям
3) плотности и массе 4) расположению в цитоплазме
26. С помощью генеалогического метода можно выяснить:
1) характер изменения хромосомного набора в клетках
2) закономерности наследования признаков у человека
3) влияние среды на развитие эмбриона человека
4) влияние среды на формирование признаков человека
27. Причины комбинативной изменчивости изучают:
1) палеонтологи 2) генетики
3) эмбриологи 4) экологи
28. Какой метод исследования используют в цитологии?
1) гибридологический 2) центрифугирования
3) генеалогический 4) инбридинг
29. Нарушения обмена веществ у человека исследуют с помощью метода:
1) цитогенетического 2) генеалогического
3) экспериментального 4) биохимического
30. Для выявления общих анатомических признаков, характерных для царств
живой природы, используется метод:
1) центрифугирования 2) прогнозирования
3) сравнения 4) моделирования