02.04.2022

коофицентом полезного действия называется отношение … работы к …работе
А.полезной;полной
Б.полной;полезной

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Физика

Вопрос школьника по предмету Физика

коофицентом полезного действия называется отношение … работы к …работе
А.полезной;полной
Б.полной;полезной

Ответ учителя по предмету Физика

Полезной к полной!! Вариант ответа А. 100 процентов

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

В какой части человеческого глаза расположены зрительные рецепторы? А) в хрусталике В) в радужной оболочке С) в зрачке D) в белочной оболочке Е) в сетчатой оболочке ПОМОГИТЕ ПЛИИИИИИИЗ
От куска материи отрезали сначала 40%, потом 60% остатка. Ск. % куска материи осталось?
Помогите! Вычислите объем углекислого газа который образуется при сжигании углерода (II) оксида объемом 112 л (н.у.) Заранее спасибо.
посадки выполнить морфемный разбор слова
Вариант 1 1. В этом ряду все словосочетания со связью примыкание: а) читать лежа, очень хорошо, чудесно выглядишь; б) юбка в горошек, иду в школу, построить аптеку; в) заячий хвост, поступить не по-дружески, моё влияние; г) кофе по-варшавски, цветы в вазе, читал медленно. 2. Укажите односоставное предложение: а) Зимой солнце светит редко. б) Эти люди были фронтовые кинооператоры. в) И снова тихо на море. г) Первые съемки были удачными. З. Это предложение является определённо-личным: а) В лесу светлей и веселей. б) Прочтёте, обсудите и тогда напишите ещё. и) Сейчас же лечатся электричеством. г) Очень тихо вокруг. 4. Это предложение является безличным: а) Выйди в этот час и собери серебро и золото зари. б) Матрохин безработный. в) Всё безлюдно и дико. г) Было ему скучно и грустно. 5. В этом предложении есть составное глагольное сказуемое: а) Лес будто вымер. б) Мужская гимнастика труднее, чем женская. в) Когда опомнились, не могли сообразить, что предпринять. г) До двери осталось несколько шагов. 6. В этом предложении не ставится тире: а) На моей руке пять пальцев. б) Всю ночь туман. в) Шестью шесть тридцать шесть. г) Серёжа не мой друг. 7 В этом предложении есть обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены): а) Он поставил портфель на землю и свернув с дороги пошёл по старой лыжне. б) Лица сияющие от гордости и счастья. в) Всё сказанное о вреде приносимом мышами и полёвками совершенно справедливо. г) В ночи была луна похожая на каплю росы. 8. В этом предложении есть обособленное определение (знаки препинания не расставлены): а) Долго мы брели по песку вслушиваясь в ночные звуки. б) Из своей будки вылезал щенок Тюля. Высунув язык он по-кошачьи выгибал спину сладко зевал обнюхивал деревянное корытце и удивленно поднимал одно ухо. в) Ручеёк для него казался живым и хитрым согласным порезвиться. г) Месяц выгнувшись подковкой зазвенел в полночной тьме. 9 В этом предложении есть однородные определения (знаки препинания не расставлены): а) В прохладный июньский полдень я сидел на высоком берегу и любовался рекой. б) Глаза у проводника зоркие внимательные. в) Заросли этого кустарника виднелись из небольшой ложбинки, и ветру было трудно далеко оттуда донести и сохранить чарующий розовый аромат. г) Прошлогодняя дорожная колея заросла ромашкой. 10 В этом предложении нужно поставить тире (знаки препинания не расставлены): а) Бедность не порок. б) Трудное время это время требующее для решения какой-либо проблемы много труда. в) Жизнь прекрасна и удивительна. г) Он мой друг. 11 Укажите, на месте каких цифр, в предложении должны стоять запятые: Где-то (1) в соснячке (2) зашумит одинокая береза (3) словно кто-то пробивается к тебе (4) лезет (5} раздвигая сучья (6) и ломая сухие ветки. а) 1,2,3,4,5,6; б) 3,4,5,6; в) 1,2,4,5,6; г) 3,4,5.
які є ознаки утруйних грибів
Прошу Сочинение по картине Левитана «золотая осень » Даю 70 б
найти длину ABсрочно
Помогите решить уравнение [X+4]*2=18
Сравните числа
а) 3/7 и 4/7
б)49/50 и 4/5
в)11/20 и 17/30