Комплексный анализ текста Комплексный анализ текста Пётр Зайченко Когда немецкие фашисты в июне 1941 года напали поразбойничьи на нашу Родину, Пётр Зайченко думал, что до их села война не дойдёт.(1) Но вот ушли на фронт почти все мужчины. (2)Бои преближались.(3) Теперь не только по ночам.(4) Но и днём было слышно, как за рекой гримела артиллерийская канонада.(5) Мальчик часто выходил за околицу и с тревогой прислушивался к шуму недалёкого сражения.(6) Потом близ села прошли наши войска. (7)Пётр видел, как по песчаной дороге артиллеристы тащили пушку. (8)Пётр бросился им помогать.(9) Бойцы предупредили его:(10) — Остерегайся, парень.(11) Фашисты близко. (12) Пётр проводил артиллеристов через лес.(14) Показал, как выйти на опушку. (15)Когда шёл обратно, заметил, что село словно вымерло. (16)На улице – ни души. (17)Даже куры, постоянно копавшиеся в дорожной пыли, куда-то скрылись.(18) Рано утром в село, тарахтя, влетели немецкие мотоциклисты.(19) Пётр видел, как фашисты стали сгонять на площадь жителей, как с пистолетами носились за уцелевшими поросятами.(20) Возвращаться в село было небезопасно.(21) Пётр побрёл в лес.(22) (150 слов) ( ПоЯ.Ершову) Вопросы: 1. Определите тему текста. 2. Определите основную мысль текста 3. Определите стиль текста. 4. Сделайте синтаксический разбор 6 предложения. 5. Из первого абзаца выпишите слова с орфографическими ошибками. 6. Из предложений 3-7 выпишите слово, соответствующее значению «изгородь, окружающая деревню или изгородь с воротами на выезде из деревни» 7. Из предложений 15-17 выпишите причастный оборот с определяемым словом.

Вопрос школьника по предмету Литература

Комплексный анализ текста
Комплексный анализ текста
Пётр Зайченко

Когда немецкие фашисты в июне 1941 года напали поразбойничьи на нашу Родину, Пётр Зайченко думал, что до их села война не дойдёт.(1) Но вот ушли на фронт почти все мужчины. (2)Бои преближались.(3) Теперь не только по ночам.(4) Но и днём было слышно, как за рекой гримела артиллерийская канонада.(5) Мальчик часто выходил за околицу и с тревогой прислушивался к шуму недалёкого сражения.(6) Потом близ села прошли наши войска. (7)Пётр видел, как по песчаной дороге артиллеристы тащили пушку. (8)Пётр бросился им помогать.(9)
Бойцы предупредили его:(10)
— Остерегайся, парень.(11) Фашисты близко. (12)
Пётр проводил артиллеристов через лес.(14) Показал, как выйти на опушку. (15)Когда шёл обратно, заметил, что село словно вымерло. (16)На улице – ни души. (17)Даже куры, постоянно копавшиеся в дорожной пыли, куда-то скрылись.(18)
Рано утром в село, тарахтя, влетели немецкие мотоциклисты.(19) Пётр видел, как фашисты стали сгонять на площадь жителей, как с пистолетами носились за уцелевшими поросятами.(20) Возвращаться в село было небезопасно.(21) Пётр побрёл в лес.(22) (150 слов)

( ПоЯ.Ершову)
Вопросы:
1. Определите тему текста.
2. Определите основную мысль текста
3. Определите стиль текста.
4. Сделайте синтаксический разбор 6 предложения.
5. Из первого абзаца выпишите слова с орфографическими ошибками.
6. Из предложений 3-7 выпишите слово, соответствующее значению «изгородь, окружающая деревню или изгородь с воротами на выезде из деревни»
7. Из предложений 15-17 выпишите причастный оборот с определяемым словом.

Ответ учителя по предмету Литература

1. Тема текста — Война.

2. Основная мысль текста — Война в жизни людей.

3. Стиль текста — Художественный .

4. Синтаксический разбор 6 предложения. Потом наречие близ предлог села существительное прошли глагол наши местоимение войска существительное. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа: прошли войска, распространённое.

5. Из первого абзаца выпишите слова с орфографическими ошибками.

поразбойничьи, преближались, гримела.

6. Из предложений 3-7 выпишите слово, соответствующее значению «изгородь, окружающая деревню или изгородь с воротами на выезде из деревни»

Околица — изгородь вокруг деревни или у края деревни.

7. Из предложений 15-17 выпишите причастный оборот с определяемым словом.

Куры, (какие?) постоянно копавшиеся в дорожной пыли.