02.04.2022

как решить
7-5/6*4-1/2+7/3=

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

как решить
7-5/6*4-1/2+7/3=

Ответ учителя по предмету Математика

7-5/6*4-1/2+7/3=7-3
1/3-1/2+7/3=5 1/2

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

ПоМогите прошидаю 20 балловСпишите текст, вставляя пропущенные буквы. Весна На со..це нельзя теперь было взглянуть. Л..хматыми ослепит..льными п..токами оно л..лось с выш..ны. По синему небу плыли обл..ка, словно кучи снега. Весе..ие ветерки пахнули свежей травой и птич..ими гнё..дами. Перед домом лопнули бол.шие поч(?)ки на душ..стых т..полях. С каждым днём пр..бывало птиц в саду. Заб..гали между ств..лами ч..рные дрозды. В липах зав..лась иволга. Бол(?)шая птица св..стела м..довым голосом. На всех крышах и сквореч(?)никах зал..вались разными гол..сами скворцы. Серенькими платоч(?)ками скво..ь прозрач(?)ные берёзы пр..летел дятел. В солнеч(?)ное утро у пруда закук..вала кукушка одиноким нежным голосом. Кукушка откуковала, и ещё вес..лее засв..стал весь сад, зашумел лист(?)ями.
сколько будет 4+5-10=?
Поставь данные глаголы в форму 1-го лица множественность числа. Придумал с ними предложения. Напиши.
Надеяться,клеить,бороться,посмотреть,обиделся.
На поверхности земли атмосферное давление нормальное . какое давлен е в шахте на глубине 240м
Помогите пожалуйста.Нужен лексический разбор слова ПУШИСТЫЕ.
Участвовать в диалоге, дискуссии по обсуждаемой теме, соблюдая речевые нормы, понимать различные способы ведения диалога Уровень мыслительных навыков Навыки высокого порядка Критерий оценивания Обучающийся  Делает заметки по прослушанной информации  Участвует в диалоге по обсуждаемой теме, соблюдая речевые нормы Время выполнения 20 минут Задание 1 Прослушай информацию и выполни задания. С детства Тохтар Аубакиров мечтал стать летчиком. Но не просто мечтал, как другие ребята, а делал все, чтобы мечта сбылась. Он много читал о летчиках и самолетах. Воспитывал характер, приучал себя к трудностям, по утрам обливался холодной водой, делал зарядку. Тохтар рос без отца и ему рано пришлось идти работать. Узнав о первом полете в космос Юрия Гагарина, Токтар мечтал повторить его опыт. Но он не витал в облаках, а уверенно шел к своей мечте. Поэтому параллельно с работой он посещал вечерние занятия, получил третий разряд по парашютному спорту, а еще через три года записался в летний учебный центр. После школы Тохтар поступил в лётное училище, затем в школу лётчиков- испытателей. Чтобы стать лучшим в профессии, он продолжал непрерывно учиться, заниматься спортом и своим здоровьем. Тохтар осваивал новые самолеты, совершил беспосадочный полет на Северный полюс, осуществил посадку самолёта на крейсер, взлёт истребителя с плавающего аэродрома. За это его имя было внесено в Книгу рекордов Гиннеса. И вот 2 октября 1991 года Тохтар Аубакиров становится первым космонавтом Республики Казахстан. 1) Сделай заметки в таблице по прослушанной информации. Кто?(Что?) Когда? Где? Зачем? 2) Используя свои заметки, ответь на вопросы: — О чем с детства мечтал Тохтар Аубакиров? — Что делал Тохтар Аубакиров в разные периоды своей жизни для того, чтобы его мечта осуществилась?Помогите пж!
как местоимение помогает вам узнать мир?почему без местоимений невозможна речь?Какие изменения произойдут в мире, если исчезнут местоимения?
в 18 веке выражение ловкий инструмент значило______________ а в наше время___________________
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!!!!
толщина в степи и Лесовой степи достигает 30-40 см
1. КАК НАЗЫВАЕТСЯ ВОЙНА 264-241 Г.ДО Н.Э 2.КАК НАЗЫВАЕТСЯ ВОЙНА 149-146 Г.ДО Н.Э ДАМ 10 БАЛЛОВ!