01.04.2022

Как пишется (не) простых,(не)рви,(не) топчи. Раздельно или слитно?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Русский язык

Вопрос школьника по предмету Русский язык

Как пишется (не) простых,(не)рви,(не) топчи. Раздельно или слитно?

Ответ учителя по предмету Русский язык

непростых ,не ври, не топчи

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Что есть мысль? Что есть разум?
как человек использует природные богатства Тихого океана ?
кто такой карикатурист
Помогите с К.Р. (+35)
До магазину завезли 212 кг фруктів,які продали за 2 дні.За другий день було продано в 5 разів більше фруктів,ніж перший(х)Скільки фруктів було продано кожного дня?
Найдите радиус окружности,вписанной в правильный шестиугольник,если его сторона равна корень из 3/4
Екатерина II. Внутренняя политика Екатерины II срочно
1. Экономическая сфера жизни общества включает: 1) участие гражданина в работе политической партии; 2) деятельность прокуратуры, адвокатуры, таможни; 3) взаимодействие социальных классов, общностей и групп; 4) отношения в процессе материального производства. 2. Намерение продавца продать свой товар по определённой цене – это 1) предложение; 3) спрос 2) выгода 4) конечная стоимость. 3. Основной целью деятельности предпринимателя является: 1) получение прибыли 3) вложение свободных средств 2) наполнение рынка товарами 4) привлечение дополнительной рабочей силы. 4. В стране К существует товарное производство и денежное обращение. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны К имеет командный (плановый) характер? 1) в стране установлен твёрдый валютный курс 2) факторы производства находятся в частной собственности 3) большинство работников трудятся на промышленных предприятиях 4) государство определяет объёмы и структуру производимой предприятиями продукции. 5. Верны ли суждения о рыночной экономике? А. Для рыночной экономики характерно централизованное планирование объёмов производства. Б. Основой рыночной экономики является частная собственность на средства производства. 1) верно только А; 3) верны оба суждения 2) верно только Б; 4) оба суждения неверны. 6. Архип учится на третьем курсе университета. Он является актёром студенческого театра, нередко выступает в составе футбольной команде своего факультета. На каком уровне образования находится Архип? 1) основное общее образование 3) среднее профессиональное образование 2) среднее общее образование 4) высшее образование 7. По окончании 11-го класса общеобразовательной школы Светлана поступила в колледж, чтобы получить специальность дизайнера. На каком уровне образования находится Светлана? 1) высшее образование 3) среднее профессиональное образование 2) среднее общее образование 4) основное общее образование 8. Страна П. специализируется на производстве сельскохозяйственной продукции. Земля принадлежит отдельным семьям, члены которых совместно обрабатывают свои участки. Основная часть продукции потребляется самими производителями. К какому типу относится это общество? 1) традиционному 2) индустриальному 3) информационному 4) постиндустриальному 9. Всю свою жизнь гражданин К. посвятил проблемам лазерной технологии и добился значительных результатов. Этот пример иллюстрирует деятельность в сфере 1) науки 2) морали 3) искусства 4) образования 10. Верны ли следующие суждения о современном образовании в РФ? А. Современное образование в РФ характеризуется обязательностью обучения в государственной школе. Б. Современное образование в РФ характеризуется наличием разных типов и видов школ. 1) верно только А; 3) верны оба суждения 2) верно только Б; 4) оба суждения неверны.
20 баллов В водном растворе этиламина среда 1) Кислотная 2) Нейтральная 3) Щелочная 4) Изменяется в зависимости от температуры Основные свойства аминов определяет: * 1) Гидроксильная группа 2) Карбонильная группа 3) Нитрогруппа 4) Аминогруппа Анилин * 1) Реагирует с кислотами с образованием солей 2) Построен из цепочек, образованных остатками аминокислот 3) Содержит карбоксильную группу 4) В растворе создает кислотную среду Этиламин: * 1) Проявляет амфотерные свойства 2) Растворяется в воде 3) Реагирует со щелочами 4) Способен к полимеризации 5) В водном растворе изменяет окраску индикатора 6) Можно получить взаимодействием бромэтана с аммиаком Реакция Зинина это * 1) Гидратация ацетилена в присутствии солей ртути 2) Тримеризация ацетилена с образованием бензола 3) Нитрование предельных углеводородов 4) Восстановление нитробензола до анилина Анилин — 1) Относится к нитросоединениям 2) Получают нитрованием бензола 3) Является ароматическим амином 4) Взаимодействует с бромной водой 5) Относится к третичному амину 6) Реагирует с соляной кислотой Метиламин можно получить взаимодействием: * 1) Метанола с аммиаком 2) Бромметана с аммиаком 3) Метана с азотной кислотой 4) Метанола с азотом 5) Метана с аммиаком
Стих Ыбрая Алтынсарина на казахском языке СРОЧНО маленький